Пробное комплексное тестирование по английскому языку для 9 класса помогает проверить знания грамматики и лексики, а также умение понимать английский текст и использовать языковые конструкции в контексте.
Тест можно использовать для самостоятельной подготовки, повторения сложных тем и определения разделов, которым требуется дополнительное внимание. Если необходимо системно улучшать словарный запас, грамматику, чтение и устную практику, дополнительно используйте рекомендации из материала «Как изучать иностранные языки».
Пробный тест по английскому языку
Выполните задания самостоятельно. После завершения теста проанализируйте ошибки и определите, с чем они связаны: грамматикой, лексикой, пониманием текста или невнимательностью.
Что нужно повторить
Для подготовки полезно систематизировать знания по основным разделам английского языка:
- времена английского языка;
- Present Simple, Present Continuous, Present Perfect;
- Past Simple, Past Continuous, Past Perfect;
- формы будущего времени;
- модальные глаголы;
- условные предложения;
- пассивный залог;
- косвенная речь;
- артикли;
- предлоги;
- местоимения;
- степени сравнения;
- герундий и инфинитив;
- словообразование;
- лексику школьного курса;
- чтение и понимание текста.
Грамматика английского языка
При выполнении грамматического задания важно определить не только форму слова, но и смысл всего предложения.
Времена английского языка
Особое внимание стоит уделить выбору времени по контексту.
При анализе предложения обращайте внимание на:
- момент совершения действия;
- продолжительность;
- результат действия;
- последовательность событий;
- слова-маркеры времени;
- связь действия с настоящим, прошлым или будущим.
Не выбирайте время только по одному знакомому маркеру: всегда проверяйте смысл предложения целиком.
Modal Verbs
При повторении модальных глаголов важно различать значения возможности, необходимости, обязанности, совета и предположения.
Обращайте внимание на смысл ситуации и на форму глагола, которая используется после модального глагола.
Conditionals
В условных предложениях важно правильно определить связь между условием и результатом.
При подготовке полезно повторить:
- реальные условия;
- маловероятные или воображаемые ситуации;
- условия, относящиеся к прошлому;
- сочетание временных форм в разных частях предложения.
Passive Voice
В пассивном залоге внимание переносится с исполнителя действия на само действие или его объект.
Перед выбором ответа определите:
- какое время требуется;
- кто выполняет действие;
- что является объектом действия;
- нужна ли активная или пассивная конструкция.
Reported Speech
При переводе прямой речи в косвенную учитывайте изменение времён, местоимений и обстоятельств времени или места.
Важно анализировать исходную ситуацию, а не механически менять каждое слово.
Gerund and Infinitive
Некоторые английские глаголы требуют после себя герундий, другие — инфинитив, а в отдельных случаях возможны обе формы с изменением значения.
Такие конструкции удобнее запоминать не отдельными словами, а готовыми сочетаниями. Этот же принцип полезен и при расширении словарного запаса: новое слово лучше сразу использовать в собственных предложениях и речевых моделях.
Артикли и предлоги
Ошибки с артиклями и предлогами часто возникают из-за попытки дословно перенести правила русского языка на английский.
При подготовке полезно повторять:
- употребление a / an;
- употребление the;
- случаи отсутствия артикля;
- предлоги времени;
- предлоги места;
- устойчивые сочетания с предлогами.
Лексика
Для успешного выполнения лексических заданий важно понимать значение слова именно в данном контексте.
Полезно повторить:
- тематическую лексику школьного курса;
- синонимы и антонимы;
- устойчивые словосочетания;
- фразовые глаголы;
- словообразование;
- значение слов в контексте.
Если несколько вариантов кажутся подходящими, подставьте каждый из них в предложение и проверьте смысл всей фразы.
Словообразование
В заданиях на словообразование важно определить, какая часть речи нужна в конкретной позиции.
Проверьте:
- нужно ли существительное, глагол, прилагательное или наречие;
- какой суффикс или приставка подходит;
- требуется ли отрицательная форма;
- согласуется ли новое слово по смыслу с предложением.
Reading — работа с текстом
Задания на чтение проверяют способность понимать не только отдельные слова, но и общий смысл текста.
Важно уметь:
- определять основную мысль;
- находить конкретную информацию;
- понимать значение слова по контексту;
- устанавливать логические связи;
- определять последовательность информации;
- делать вывод на основе прочитанного.
Как работать с текстом
Для Reading можно использовать простой алгоритм:
- Прочитайте вопрос.
- Определите, какую информацию нужно найти.
- Просмотрите соответствующий фрагмент текста.
- Найдите слова или идеи, связанные с вопросом.
- Сравните варианты ответа.
- Выберите вариант, который действительно подтверждается текстом.
Не выбирайте ответ только потому, что в нём повторяются те же слова, что и в тексте. Правильный вариант может быть выражен синонимами или другой формулировкой.
Контекстные задания
Часть заданий может быть связана с общим текстом или ситуацией.
В таких вопросах важно:
- учитывать весь контекст;
- определять значение слова по смыслу;
- обращать внимание на грамматическую форму;
- различать близкие по значению варианты;
- не переводить предложение дословно;
- проверять, подходит ли выбранный ответ ко всему предложению.
Use of English
Задания этого типа могут одновременно проверять грамматику, лексику и знание устойчивых конструкций.
Перед выбором ответа задайте себе три вопроса:
- Какая грамматическая форма требуется?
- Какое значение должно иметь слово или выражение?
- Является ли выбранная конструкция естественной для английского языка?
Типичные ошибки
При выполнении теста учащиеся часто сталкиваются с одними и теми же трудностями:
- путают времена;
- не учитывают контекст предложения;
- ошибаются при употреблении артиклей;
- неправильно выбирают предлоги;
- используют неверную форму глагола;
- путают герундий и инфинитив;
- ошибаются в условных предложениях;
- пытаются переводить фразы дословно;
- выбирают вариант по знакомому слову;
- невнимательно читают текст.
Как анализировать ошибки
После тестирования полезно распределить ошибки по группам.
- Grammar — определите конкретное правило, которое вызвало затруднение.
- Vocabulary — выпишите незнакомое слово вместе с примером употребления.
- Reading — найдите в тексте фрагмент, который подтверждает правильный ответ.
- Use of English — повторите устойчивую конструкцию или грамматическую модель.
- Carelessness — определите, какую часть условия вы прочитали невнимательно.
Так работа над ошибками становится более целенаправленной. Для дополнительной практики можно использовать интерактивные упражнения Class-KZ, выбирая задания на лексику, предложения и работу с текстом.
Как подготовиться
- Пройдите тест полностью.
- Определите, какие грамматические темы вызывают больше всего ошибок.
- Отдельно выпишите незнакомую лексику.
- Повторите проблемные правила.
- Выполните несколько дополнительных заданий на Reading.
- Повторите времена, условные предложения и пассивный залог.
- Потренируйтесь использовать лексику в контексте.
- Через некоторое время снова проверьте свои знания.
Как улучшить результат
Полезно заниматься короткими тематическими блоками, а не пытаться повторить всю грамматику за один раз.
Например:
- день 1 — времена;
- день 2 — Conditionals и Modal Verbs;
- день 3 — Passive Voice и Reported Speech;
- день 4 — Vocabulary и Word Formation;
- день 5 — Reading;
- день 6 — смешанный тренировочный тест.
После каждого блока возвращайтесь к заданиям, в которых ранее были ошибки.
Для кого предназначен тест
Материал может использоваться:
- учащимися 9 класса;
- учителями английского языка;
- репетиторами;
- родителями для организации дополнительной подготовки;
- образовательными организациями при подготовке учащихся к оценочным процедурам.
Важно
Комплексное тестирование по английскому языку на Class-KZ является тренировочным материалом для самостоятельной подготовки.
Оно не является официальным вариантом государственной аттестации и не относится к официальному банку тестовых заданий.
При подготовке рекомендуется учитывать актуальную учебную программу и требования соответствующего учебного года.
Рекомендуем
- Как изучать иностранные языки — словарный запас, грамматика, чтение, аудирование и регулярная практика.
- Все пробные варианты комплексного тестирования — 9 класс
- МОДО 9 класс — пробное тестирование
