Кодекс о браке (супружестве) и семье (ОЗП)

онлайн-тест-озп-кодекс-о-браке-и-семье-рк

Пробный тест ОЗП по Кодексу Республики Казахстан «О браке (супружестве) и семье» предназначен для тематической подготовки первых руководителей и заместителей руководителя организаций образования.

Тренажёр помогает проверить знание норм семейного законодательства, которые связаны с правами и интересами ребёнка, обязанностями родителей и законных представителей, вопросами опеки и попечительства и другими семейно-правовыми отношениями.

👨‍👩‍👧 Пробный тест по Кодексу о браке и семье

Сначала пройдите тест без подсказок. После завершения определите темы, в которых были допущены ошибки, и повторите соответствующие положения действующей редакции Кодекса.

Кодекс о браке (супружестве) и семье (ОЗП)

Кодекс о браке (супружестве) и семье: определяет цели, задачи, принципы и правовые основы регулирования брачно-семейных (супружеско-семейных) отношений, обеспечивает защиту прав и интересов семьи, определяя ее развитие приоритетным направлением государственной социальной политики Республики Казахстан.

20 случайных тестовых вопросов

1 / 20

Состояние либо несостояние в браке (супружестве) или расторжение брака (супружества), вдовство, наличие или отсутствие детей или других членов семьи.

2 / 20

Правовое состояние лиц, не достигших совершеннолетия.

3 / 20

Родители обязаны:

4 / 20

Лица, находящиеся в родственной связи, имеющие общих предков до прадедушки и прабабушки.

5 / 20

Форма воспитания, при которой дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей (родителя), передаются на патронатное воспитание в семьи по договору, заключаемому органом, осуществляющим функции по опеке или попечительству, и лицом, выразившим желание взять ребенка (детей) на воспитание.

6 / 20

Семья, временно принявшая на воспитание детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в организациях всех типов (образовательные, медицинские и другие), в периоды, не связанные с образовательным процессом (каникулы, выходные и праздничные дни).

7 / 20

Отношение одного из супругов к близким родственникам другого супруга.

8 / 20

Брак (супружество), заключенный в установленном законом Республики Казахстан порядке, без намерения супругов или одного из них создать семью.

9 / 20

Ребенок (дети), у которого умерли оба или единственный родитель.

10 / 20

Ребенок, родители (родитель) которого отказались от его дальнейшего воспитания, обучения, материального обеспечения путем оформления соответствующих юридических документов.

11 / 20

Денежное или материальное содержание, которое одно лицо обязано предоставить другому лицу, имеющему право на его получение.

12 / 20

Круг лиц, связанных имущественными и личными неимущественными правами и обязанностями, вытекающими из брака (супружества), родства, свойства, усыновления (удочерения) или иной формы принятия детей на воспитание и призванными способствовать укреплению и развитию семейных отношений.

13 / 20

Правовая форма защиты прав и интересов ребенка (детей) в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет, а также совершеннолетних лиц, ограниченных судом в дееспособности вследствие злоупотребления азартными играми, пари, спиртными напитками или наркотическими средствами.

14 / 20

Трудоспособные совершеннолетние дети обязаны:

15 / 20

Браком (супружеством) не признается

16 / 20

Наличие или отсутствие заработной платы, пенсии, других доходов; их размер; наличие имущества; получение или неполучение материальной помощи от других членов семьи.

17 / 20

Правовая форма защиты прав и интересов ребенка (детей) в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет, а также совершеннолетних лиц, ограниченных судом в дееспособности вследствие злоупотребления азартными играми, пари, спиртными напитками или наркотическими средствами.

18 / 20

Лицо, назначенное в установленном законом Республики Казахстан порядке для осуществления функций по опеке или попечительству.

19 / 20

Установление регистрирующим органом либо в судебном порядке _________ в отношении ребенка лица, не состоящего в браке (супружестве) с матерью ребенка.

20 / 20

Здоровье человека, отражающее его способность к воспроизводству полноценного потомства.

Ваш результат:

📋 Кодекс в структуре ОЗП руководителей

Для первых руководителей, заместителей руководителя организаций образования, а также руководителей и заместителей методических кабинетов (центров) Кодекс Республики Казахстан «О браке (супружестве) и семье» входит в нормативно-правовой блок ОЗП.

В действующем формате предусмотрено 10 заданий по этому Кодексу.

Данный тест Class-KZ является тематическим тренажёром по одному нормативному акту и не заменяет полный вариант ОЗП. Для комплексной подготовки используйте также пробное тестирование для первых руководителей и заместителей руководителя организаций образования.

📚 Что полезно повторить

Кодекс регулирует широкий круг брачно-семейных отношений. Для работника системы образования особенно значимы нормы, связанные с ребёнком, родителями и законными представителями.

При подготовке обратите внимание на:

  • основные понятия семейного законодательства;
  • права и интересы ребёнка;
  • права и обязанности родителей;
  • учёт мнения ребёнка;
  • воспитание и образование ребёнка;
  • защиту прав несовершеннолетних;
  • опеку и попечительство;
  • усыновление (удочерение);
  • права и обязанности законных представителей;
  • полномочия органов, выполняющих функции по опеке или попечительству.

🧒 Права и интересы ребёнка

Для руководителя организации образования особенно важно понимать, что при рассмотрении ситуаций, связанных с несовершеннолетними, необходимо учитывать не только требования образовательных документов, но и нормы семейного законодательства.

При подготовке полезно различать:

  • права самого ребёнка;
  • полномочия родителей;
  • обязанности родителей;
  • полномочия других законных представителей;
  • роль органов опеки и попечительства;
  • ситуации, когда требуется защита интересов несовершеннолетнего.

🎓 Родители и образование ребёнка

Отдельного внимания заслуживают нормы, связанные с воспитанием и образованием детей.

При разборе ситуационного задания необходимо определить:

  1. кто является законным представителем ребёнка;
  2. какие права предоставлены родителям;
  3. какие обязанности они несут;
  4. учитывается ли мнение ребёнка;
  5. затрагиваются ли его права и законные интересы;
  6. какой орган вправе принимать решение в спорной ситуации.

Важно не переносить автоматически внутренние правила школы на семейно-правовые отношения: сначала следует определить, каким нормативным актом регулируется конкретный вопрос.

👪 Родительские права и обязанности

В тестовых заданиях необходимо различать право родителя совершить определённое действие и его обязанность обеспечить защиту интересов ребёнка.

При повторении уделите внимание вопросам:

  • воспитания ребёнка;
  • получения им образования;
  • защиты его прав и интересов;
  • представительства интересов несовершеннолетнего;
  • ответственности родителей;
  • разрешения разногласий по вопросам воспитания и образования.

⚖️ Законный представитель — кто это?

Одна из типичных ошибок при подготовке — считать понятия «родитель» и «законный представитель» полностью взаимозаменяемыми во всех ситуациях.

В конкретном задании необходимо установить:

  • кто представляет интересы ребёнка;
  • на каком основании;
  • какими полномочиями обладает это лицо;
  • есть ли ограничения таких полномочий;
  • требуется ли участие органа опеки или другого компетентного органа.

🛡️ Опека и попечительство

Руководителю образовательной организации полезно ориентироваться в базовых положениях, касающихся детей, находящихся под опекой или попечительством.

При подготовке различайте:

  • родителей;
  • опекунов;
  • попечителей;
  • усыновителей;
  • других законных представителей.

Нельзя выбирать ответ только на основании привычного школьного алгоритма — правовой статус участника ситуации имеет значение.

🏫 Почему Кодекс важен руководителю организации образования

Семейное законодательство может быть связано с практической работой организации образования, когда возникают вопросы:

  • взаимодействия с родителями и законными представителями;
  • защиты прав ребёнка;
  • представительства интересов несовершеннолетнего;
  • опеки и попечительства;
  • семейных обстоятельств обучающегося;
  • разногласий, затрагивающих воспитание и образование ребёнка.

Задача руководителя — не самостоятельно разрешать семейный спор, а правильно определить применимую норму, свои полномочия и необходимость обращения к компетентному органу.

🧩 Как решать ситуационные вопросы

Используйте последовательность:

ребёнок → законный представитель → обстоятельства → право или обязанность → компетентный орган → решение по норме Кодекса.

Например, если в условии возникает спор между взрослыми по вопросу образования ребёнка, необходимо сначала определить их правовой статус и содержание соответствующих родительских прав, а не выбирать ответ только с позиции администрации организации образования.

🔎 На какие формулировки обращать внимание

Особенно внимательно читайте слова и выражения:

  • «родители вправе»;
  • «родители обязаны»;
  • «с учётом мнения ребёнка»;
  • «исходя из интересов ребёнка»;
  • «законный представитель»;
  • «орган, осуществляющий функции по опеке или попечительству»;
  • «в установленном законодательством порядке».

Такие формулировки помогают определить, кому предоставлено право и кто несёт соответствующую обязанность.

⚠️ Не смешивайте разные нормативные акты

При подготовке к ОЗП один и тот же практический случай может затрагивать сразу несколько документов.

Например:

  • права ребёнка могут регулироваться несколькими законодательными актами;
  • организация образовательного процесса регулируется законодательством об образовании;
  • трудовые вопросы работников — Трудовым кодексом;
  • статус и профессиональные права педагога — специальным законодательством;
  • семейные отношения и родительские права — Кодексом о браке (супружестве) и семье.

Поэтому первым шагом всегда должно быть определение предмета правового регулирования. Для отработки других нормативных блоков можно отдельно пройти пробный ОЗП по Трудовому кодексу РК и пробный ОЗП по приказу №385.

📖 Как эффективно готовиться

  1. Пройдите пробный тест.
  2. Выпишите все ошибки.
  3. Распределите их по темам.
  4. Найдите соответствующие положения Кодекса.
  5. Прочитайте норму полностью.
  6. Определите участников правоотношения и их статус.
  7. Повторите тест через некоторое время.

Рабочая схема:

тест → ошибка → норма Кодекса → участники → права и обязанности → повторная проверка.

📊 Типичные ошибки

Ошибка Что делать
Путаете права ребёнка и родителей Отдельно определите правовой статус каждого участника
Смешиваете родителя и другого законного представителя Проверьте основание представительства
Отвечаете по школьной практике Ориентируйтесь на норму законодательства
Путаете семейное и образовательное законодательство Определите предмет регулирования вопроса
Используете старую редакцию Кодекса Сверьте норму с действующим официальным текстом

🔄 Почему нужно проверять актуальную редакцию

Кодекс Республики Казахстан «О браке (супружестве) и семье» регулярно изменяется. Поправки могут затрагивать определения, права участников семейных отношений, процедуры и полномочия государственных органов.

Поэтому тренировочный тест необходимо использовать вместе с действующей редакцией нормативного акта.

Если вопрос в тренировочном банке расходится с действующей нормой законодательства, приоритет имеет официальный текст Кодекса.

👥 Кому предназначен тренажёр

  • первым руководителям организаций образования;
  • заместителям руководителя;
  • первым руководителям и заместителям методических кабинетов (центров);
  • работникам системы образования, самостоятельно изучающим семейное законодательство.

Тематический тест не заменяет полный вариант ОЗП и предназначен прежде всего для отработки одного нормативного блока.

❓ Часто задаваемые вопросы

Входит ли Кодекс о браке и семье в ОЗП руководителей?

Да. В действующем формате ОЗП для первых руководителей и заместителей руководителя организаций образования предусмотрено 10 заданий по Кодексу Республики Казахстан «О браке (супружестве) и семье». Полный тренировочный формат для этой категории размещён на странице пробного тестирования руководителей и заместителей.

Этот тест является полным ОЗП?

Нет. Это тематический тренажёр по одному нормативному акту. Полное тестирование включает несколько законодательных и нормативных блоков.

Нужно ли руководителю знать вопросы брака как такового?

Кодекс значительно шире вопросов заключения и расторжения брака. Для сферы образования особенно важны нормы, связанные с детьми, родителями, законными представителями, опекой, попечительством и защитой интересов несовершеннолетних.

Входит ли этот Кодекс в конкурсное тестирование кандидата на должность директора?

В действующей структуре отдельного тестирования на назначение первого руководителя Кодекс о браке (супружестве) и семье не выделен в качестве самостоятельного тестового блока. Не следует смешивать конкурсную сертификацию кандидата и ОЗП действующих руководителей.

Нужно ли изучать официальный текст Кодекса?

Да. Пробный тест лучше использовать для диагностики и закрепления, а действующую редакцию Кодекса — как основной источник подготовки.

Можно ли проходить тест несколько раз?

Да. Лучше повторять его после анализа ошибок и повторения соответствующих норм.

Это официальный тест НЦТ?

Нет. Материал Class-KZ является независимым тренировочным тестом и не относится к официальному банку заданий Национального центра тестирования.

ℹ️ Важно

Материалы Class-KZ предназначены для самостоятельной подготовки и проверки знаний. Они не заменяют официальный текст Кодекса Республики Казахстан «О браке (супружестве) и семье» и не гарантируют совпадение вопросов с официальным тестированием.

📌 Дополнительные материалы

Поделиться с друзьями
Class-KZ