Разнообразие живых организмов. Биосфера, экосистема, популяция. Влияние человеческой деятельности на окружающую среду — ЕНТ Биология

Готовьтесь к ЕНТ по биологии эффективно! На этой странице вы найдете все необходимое для успешной сдачи темы «Экология»: краткую теорию по ключевым понятиям (биосфера, экосистема, популяция, пищевые цепи) и бесплатный онлайн-тест. Разберитесь во влиянии человека на окружающую среду и закрепите знания на практике, чтобы уверенно ответить на самые сложные задания на экзамене.

Разнообразие живых организмов. Биосфера, экосистема, популяция. Влияние человеческой деятельности на окружающую среду. - ЕНТ Биология

20 случайных тестовых вопросов

 

 

1 / 20

Анемоновая рыба может укрыться от своих врагов среди смертоносных щупальцев морской анемоны, которая питается остатками ее пищи. Форма таких взаимоотношений носит название.

2 / 20

В состав большинства водных экосистем входит:

3 / 20

Работа К.Линнея, утвердившая систематику как новый раздел биологии.

4 / 20

Симбиотическая ассоциация организмов, составляющая тело лишайника.

5 / 20

Линейная последовательность организмов, в которой происходит передача вещества и энергии от предыдущего звена к последующему.

6 / 20

Высшее споровое растение, характеризующееся сложным строением спорофита, корневища,опорной и проводящей ткани

7 / 20

Организмы-пионеры, первыми заселяющие безжизненные скальные породы, — это

8 / 20

Тип, объединяющий животных  с наружным скелетом из твердого вещества - хитина.

9 / 20

Косвенное положительное влияние сельского хозяйства на дикую природу.

10 / 20

Лекарственное бобовое растение

11 / 20

Взаимодействие организмов - это пример факторов:

12 / 20

Листопадное голосеменное растение

13 / 20

Восстановление природы
В результате сильного лесного пожара на большом участке территории полностью выгорела растительность, но почвенный покров сохранился. Через некоторое время на этом месте начали появляться первые растения. Сначала участок заселили травы, семена которых были занесены ветром или сохранились в земле. Постепенно начали появляться кустарники, а затем и деревья. Спустя много лет восстановился лес.
Биологическая группа организмов, инициирующая восстановление экосистемы в данном контексте.

14 / 20

Пестициды

В современном мире человечество использует более тысячи разных средств для борьбы с вредителями — пестицидов. По данным ученых пестициды незаменимы в борьбе с вредными насекомыми, грибами и сорняками. Но, несмотря, на кажущуюся пользу пестицидов, последствия их действия на окружающую среду и человека весьма опасны. Пестициды – это высокотоксичные вещества, они обладают  высокой специфичностью к применяемым организмам, способны накапливаться в организмах и передаваться по пищевой цепи, устойчивы к разложению в природе. Одним из наиболее опасных ядохимикатов является дихлордифенилтрихлорэтан (ДДТ). В промышленных масштабах ДДТ начали производить с 1943 года. Для борьбы с комарами, переносящими возбудителя малярии требовались лишь небольшие количества химиката. Уже в начале 1960-х во всем мире ежегодно производилось 400 тыс. тонн ДДТ, из которых 70–80% предназначалось для сельского хозяйства. Главными причинами запрета ДДТ как сельскохозяйственного пестицида стали токсические эффекты в отношении животных (в первую очередь рыб и птиц), его накопление в окружающей среде и потенциальные риски для людей, а также быстрое формирование устойчивости к пестициду у ряда вредителей.

Объясните причину гибели популяции рыбоядной птицы - чомги после многократного применения ДДТ с целью уничтожения мелких озерных кровососущих насекомых – мокрецов

15 / 20

Эволюция взаимоотношений Человека и Биосферы
На протяжении своей истории человек прошел путь от рядового консумента в природных экосистемах до мощной геологической силы, преобразующей планету. Если на заре человечества его воздействие было сравнимо с влиянием других крупных животных и носило локальный характер, то с освоением огня, земледелия, а позднее — промышленной революции масштабы этого влияния стали глобальными. Современная деятельность человека связана с изъятием огромных объемов ресурсов, трансформацией ландшафтов, загрязнением всех оболочек Земли и созданием обширных искусственных экосистем, не способных к самостоятельному существованию. Это ставит перед обществом сложные вопросы об устойчивости такого взаимодействия и поиске баланса между потребностями развития и сохранением природного фундамента жизни.
Начальный этап, на котором влияние человека на экосистемы было минимальным.

16 / 20

Выберите верные утверждения о конкуренции и адаптациях организмов.

17 / 20

Выберите верные утверждения о биосфере и структуре экосистем

18 / 20

Выберите верные утверждения о биотических факторах и взаимодействиях.

19 / 20

Установите соответствие между организмом и его способом уменьшения пищевой конкуренции

2. Верблюд
1. Стрекоза

20 / 20

Установите соответствие между историческим периодом и характером воздействия человека на экосистемы.

2. Современная эпоха (XX-XXI вв.)
1. Эпоха древнего человека (палеолит, неолит)

Ваш результат:

Спецификация теста по предмету Биология — ЕНТ

Сдать полное ЕНТ — Биология

ЕНТ — Биология/География

ЕНТ — Биология/Химия

ПРОБНОЕ ЕНТ

Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех