Пробное ОЗП для педагогов специальных организаций образования и специальных педагогов организаций образования помогает подготовиться к тестированию по предметным знаниям в соответствии с профессиональным профилем.
На этой странице собраны тренировочные материалы по четырём направлениям специальной педагогики. Выберите профиль, который соответствует вашей профессиональной деятельности, и перейдите к пробному тестированию.
Формат ОЗП для специальных педагогов
Тестирование проводится по одному профильному предмету.
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Количество предметов | 1 |
| Количество тестовых заданий | 50 |
| Максимальный балл | 50 |
| Время тестирования | 80 минут |
Выберите направление пробного ОЗП
Профиль тестирования зависит от направления работы специального педагога.
Тифлопедагогика
Направление предназначено для специальных педагогов, работающих с детьми с нарушениями зрения.
При подготовке важно ориентироваться в вопросах обучения, развития, сопровождения и коррекционно-педагогической поддержки детей с нарушениями зрения.
Сурдопедагогика
Направление предназначено для специальных педагогов, работающих с детьми с нарушениями слуха.
Тренировочные задания могут использоваться для повторения профессиональных знаний, связанных с особенностями развития, обучения и коррекционно-педагогического сопровождения детей с нарушениями слуха.
Логопедия
Направление предназначено для специальных педагогов, работающих с детьми с нарушениями речи.
При подготовке полезно систематизировать знания о развитии речи, речевых нарушениях, диагностике, коррекционной работе и организации логопедической помощи.
Олигофренопедагогика
Направление связано с работой специальных педагогов с детьми с нарушениями интеллекта, задержкой психического развития, а также с нарушениями или трудностями общения и социального взаимодействия.
При подготовке важно понимать особенности развития таких детей, принципы организации обучения, коррекционно-развивающей работы и индивидуального сопровождения.
Как выбрать профиль тестирования
Выбирайте направление не по названию образовательной организации, а прежде всего по своей профессиональной специализации и категории обучающихся, с которыми вы работаете.
- нарушения слуха — сурдопедагогика;
- нарушения зрения — тифлопедагогика;
- нарушения речи — логопедия;
- нарушения интеллекта, задержка психического развития, трудности общения и социального взаимодействия — олигофренопедагогика.
Что важно при подготовке
Подготовка к ОЗП не должна сводиться только к многократному прохождению одинаковых тестов.
Полезно сочетать несколько способов работы:
- изучение спецификации по своему профилю;
- повторение профессиональной терминологии;
- работу с действующими нормативными документами;
- изучение методических материалов;
- анализ педагогических и коррекционных ситуаций;
- решение тренировочных тестовых заданий;
- разбор допущенных ошибок.
Для дополнительной тренировки по нормативной базе можно использовать пробное ОЗП по приказу №385.
Спецификация теста
Спецификация определяет содержание и структуру тестирования по конкретному профилю.
При подготовке важно использовать спецификацию именно своего направления, поскольку содержание заданий по сурдопедагогике, тифлопедагогике, логопедии и олигофренопедагогике различается.
Спецификация помогает понять:
- какие разделы могут быть представлены в тесте;
- какие профессиональные знания проверяются;
- какие требования предъявляются к содержанию заданий;
- на какие темы следует обратить особое внимание при подготовке.
Как использовать пробные тесты
- Выберите свой профессиональный профиль.
- Пройдите тест без использования подсказок.
- После завершения проанализируйте ошибки.
- Определите темы, в которых возникли затруднения.
- Повторите соответствующий раздел по спецификации и методическим материалам.
- Через некоторое время пройдите новый тренировочный вариант.
Такой подход позволяет использовать пробное тестирование не только для получения балла, но и для планирования дальнейшей подготовки.
Пороговые результаты
Для прохождения на следующий этап аттестации устанавливается минимальный результат в зависимости от квалификационной категории.
| Категория | Порог | Минимальный результат |
|---|---|---|
| Педагог | 50% | 25 из 50 |
| Педагог-модератор | 60% | 30 из 50 |
| Педагог-эксперт | 70% | 35 из 50 |
| Педагог-исследователь | 80% | 40 из 50 |
| Педагог-мастер | 90% | 45 из 50 |
Как оценивать результат пробного теста
Результат тренировочного тестирования можно использовать как ориентир для самопроверки:
- менее 25 баллов — рекомендуется дополнительно повторить основные профессиональные темы;
- 25–29 баллов — уровень 50%;
- 30–34 балла — уровень 60%;
- 35–39 баллов — уровень 70%;
- 40–44 балла — уровень 80%;
- 45–50 баллов — уровень 90%.
При этом важен не только итоговый балл. Анализ конкретных ошибок позволяет определить, какие разделы требуют повторения.
Для кого предназначены материалы
Раздел может быть полезен:
- специальным педагогам организаций образования;
- педагогам специальных организаций образования;
- сурдопедагогам;
- тифлопедагогам;
- логопедам;
- олигофренопедагогам;
- специалистам, готовящимся к аттестации;
- педагогам, желающим самостоятельно проверить профессиональные знания.
Важно
Пробные тесты Class-KZ являются тренировочными материалами для самостоятельной подготовки.
Они не являются официальным тестированием Национального центра тестирования и не относятся к официальному банку заданий ОЗП.
Полученный результат не является официальным результатом аттестации.
Содержание спецификаций, нормативные документы и требования к ОЗП могут обновляться, поэтому перед официальным тестированием рекомендуется сверяться с актуальной информацией Национального центра тестирования.
Рекомендуем
- Все пробные тесты ОЗП по категориям
- Пробное ОЗП — Тифлопедагогика
- Пробное ОЗП — Сурдопедагогика
- Пробное ОЗП — Логопедия
- Пробное ОЗП — Олигофренопедагогика
- Пробное ОЗП по приказу №385 — дополнительная тренировка по нормативной базе.