PISA — пробное онлайн тестирование

Пробное тестирование PISA помогает школьникам развивать функциональную грамотность и тренироваться работать с заданиями, основанными на реальных жизненных ситуациях.

На странице представлены задания, которые позволяют проверить умение понимать тексты, анализировать данные, применять математические и естественнонаучные знания, интерпретировать информацию и делать обоснованные выводы.

PISA (Programme for International Student Assessment)

PISA (Programme for International Student Assessment) — это международное исследование, проводимое Организацией экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) каждые три года. «PISA для школ» (PISA-based Test for Schools) проводится ежегодно с 2021 года. Оно оценивает уровень знаний и навыков 15-летних школьников в области чтения, математики и естественных наук. Цель PISA — измерить, насколько учащиеся способны применять свои знания в реальных ситуациях, выявить сильные и слабые стороны национальных систем образования и определить, какие навыки необходимы для успеха в современном мире.

Выполните 12 случайных тестовых заданий.

1 / 12

ПРОДАЖА DVD-ДИСКОВ
Общее количество DVD-дисков, продаваемых каждый год в Соединенном Королевстве с 2008 по 2014 год, показано на графике ниже.

Значения на горизонтальной оси представляют количество лет после 2008 года. Например, точка (0; 252,9) указывает, что было продано 252.9 миллиона DVD-дисков в 2008 году Точка (1; 234.6) указывает, что было продано 234.6 миллиона DVD-дисков в течение 2009 года и т.д

Уравнение строки: d = 254 - 22 n, где d — количество проданных DVD-дисков (в миллионах) и n — количество лет после 2008 года.

Если эта тенденция продаж сохранится, то в каком году количество проданных DVD-дисков будет составлять менее 1 миллиона согласно данной модели?

2 / 12

ОГРАБЛЕНИЯ
Телевизионный репортер показал данный график и сказал: «Этот график наглядно демонстрирует внушительное увеличение числа ограблений в период с 1998 по 1999.»

Считаете ли вы, что утверждение репортера является правильным и обоснованным толкованием графика?

 

3 / 12

СОН МОРСКОГО КОТИКА


Морскому котику нужно дышать, даже если он спит под водой. Мартин наблюдал за морским котиком в течение часа. В начале наблюдения морской котик всплыл на поверхность и сделал
вдох. Затем он нырнул на дно и уснул. Со дна он медленно всплыл на поверхность за 8 минут и снова сделал вдох. Через три минуты он вновь был на дне. Мартин обратил внимание, что
данный процесс носил довольно регулярный характер.

Через час морской котик:

4 / 12

ИСКОПАЕМЫЕ ВИДЫ ТОПЛИВА

Несмотря на преимущества использования биотоплива для окружающей среды, ископаемые виды топлива по-прежнему широко используются. В следующей таблице сравниваются количество энергии и количество СО2, которые выделяются при сжигании нефти и этанола. Нефть является ископаемым топливом, а этанол – биотопливом.

Основываясь на данных, приведенных в таблице, выберите вариант, который объясняет, почему кому-то использование нефти вместо этанола может показаться предпочтительнее, даже если их стоимость одинакова.

5 / 12

РЕГУЛИРУЕМЫЕ ОЧКИ

Новая технология, получившая название регулируемые очки, была разработана, чтобы помочь людям откорректировать свое зрение без обращения к окулисту. Линзы этих стекол содержат жидкость. Форма линз меняется, поскольку количество жидкости в линзе регулируется.

Идея регулируемых очков не нова. Человеческий глаз также имеет регулируемые хрусталики. Форма хрусталика глаза регулируется мышечной деятельностью.

Почему для хрусталика глаза важно изменить форму?

6 / 12

Метеороиды и кратеры

Прочитайте текст "Метеороиды и кратеры".

Камни из космоса, попадающие в атмосферу Земли, называются метеороидами. Пролетая через атмосферу Земли, метеороиды нагреваются и начинают светиться. Большая часть метеороидов полностью сгорает раньше, чем они достигнут поверхности Земли. Если метеороид достигает поверхности Земли, он может образовать яму, называемую кратером.

Рассмотрим следующие три кратера:

Расположите кратеры в соответствии со временем их возникновения, от самого раннего к самому позднему.

7 / 12

Какие характеристики важны при покупке нового устройства?

8 / 12

Вы получили электронное письмо от неизвестного отправителя с вложением. Какие действия следует предпринять?

9 / 12

Что значит «скачать» и «загрузить»?

10 / 12

Галапагосские острова - сокровище природы

В 1000 километрах к западу от побережья Южной Америки находятся Галапагосские острова - одно из самых интересных мест в мире.

В настоящее время на различных островах архипелага насчитывается 95 аборигенных видов животных. Многие люди отправляются на Галапагосские острова, чтобы понаблюдать за этими редкими животными в их естественной среде обитания. Острова часто называют «живой лабораторией», так как они обладают большим исследовательским потенциалом. Острова находятся рядом с экватором, поэтому получают достаточно солнечного света, а сильные океанские течения обеспечивают прохладный бриз. Многие растения и животные прекрасно живут в этой среде. Как туристы, так и ученые просто очарованы животными этих островов, которые, кажется, так же интересуются людьми, как и они ими. Галапагосские животные эволюционировали в течение столетий без вмешательства человека, не подвергались истреблению со стороны хищников и. следовательно, они не боятся близости человека, в отличие от большинства животных во всем мире. Они часто выходят к посетителям! Такое поведение позволяет сделать с ними прекрасные фотографии, но также оно сделало животных очень уязвимыми.

Уже много лет экосистема Галапагосских островов находится под угрозой из-за деятельности человека. Ущерб, нанесенный экосистеме, крайне негативно повлиял на популяции многих Галапагосских животных. К счастью, благодаря упорной работе исследователей, экосистема медленно восстанавливается.

Почему Галапагосские животные не боятся человека?

11 / 12

Куриный форум

Вы в гостях у родственников, которые недавно переехали на ферму, чтобы разводить кур. Вы задаёте своей тёте вопрос: «Как ты научилась разводить кур?»
Она отвечает: «Мы поговорили с многими людьми, которые разводят кур. Кроме того, много ресурсов об этом есть в Интернете. Например, есть форум «Здоровые куры», и я люблю туда заходить. Это очень помогло мне недавно, когда одна из моих кур поранила лапку. Я покажу тебе свою переписку на форуме».

Прочитайте сообщения на форуме:

Посмотрите на задание «Форум «Здоровые куры». Выберите ответ.
Кто имел положительный опыт использования аспирина для помощи травмированной курице?

12 / 12


Глядя из окна этим утром, я вижу пейзаж, который успела полюбить, пока жила на Рапануи, известном также в некоторых странах как Остров Пасхи. Зелёные трава и кусты, голубое
небо, а на заднем плане – ныне уже не действующие вулканы.

Мне немного грустно при мысли о том, что это моя последняя неделя на острове. Моя исследовательская работа завершена, и я возвращаюсь домой. Сегодня я ещё прогуляюсь по холмам и попрощаюсь с моаи, изучению которых я посвятила последние девять месяцев. Вот фотография некоторых из этих огромных статуй.

Если вы следили за моим блогом в этом году, то знаете, что жители Рапануи создали моаи сотни лет назад. Все эти впечатляющие моаи были созданы в одной каменоломне в восточной части острова. Некоторые из них весят тысячи килограммов, но жители Рапануи смогли переместить их далеко от каменоломни без использования кранов или какого-либо иного тяжёлого оборудования.

Долгие годы археологи не знали, как удалось переместить эти массивные статуи. Это оставалось загадкой до 1990-х годов, когда группа археологов и жителей Рапануи продемонстрировали, что моаи могли транспортировать и поднять с помощью изготовленных из растений канатов, деревянных колесиков и мостков, сделанных из больших деревьев, которые некогда в изобилии росли на острове. Загадка моаи была разгадана.

Однако оставалась другая загадка. Что случилось с этими растениями и большими деревьями, с помощью которых перемещали моаи? Как я уже сказала, глядя из окна, я вижу траву, кусты и пару небольших деревьев, но ничего, чем можно было бы воспользоваться для перемещения этих гигантских статуй. Это захватывающая головоломка, и я посвящу ей свои будущие записи и лекции. Ну, а пока вы можете, если хотите, сами заняться этой загадкой. Советую начать с книги Джареда Даймонда, которая называется «Коллапс».

Согласно тексту блога, когда профессор начала свою исследовательскую работу?

Ваш результат:

По Wordpress Quiz plugin



Что проверяет PISA

В центре внимания PISA находится не механическое запоминание школьного материала, а способность использовать знания на практике.

Основные направления:

  • читательская грамотность;
  • математическая грамотность;
  • естественнонаучная грамотность.

Задания могут включать тексты, таблицы, схемы, графики, диаграммы и описания практических ситуаций.

Читательская грамотность PISA

Читательская грамотность проверяет, насколько уверенно учащийся умеет работать с текстовой информацией.

Полезно уметь:

  • находить нужные сведения;
  • определять основную мысль;
  • понимать цель текста;
  • анализировать отдельные фрагменты;
  • сопоставлять информацию;
  • делать выводы;
  • оценивать достоверность сведений;
  • работать с несколькими источниками.

Какие тексты могут встречаться

Задания могут быть основаны на:

  • статьях;
  • объявлениях;
  • инструкциях;
  • письмах;
  • сообщениях;
  • научно-популярных материалах;
  • таблицах;
  • инфографике;
  • смешанных форматах.

Важно понимать не только отдельные предложения, но и общий смысл материала.

Математическая грамотность PISA

Математическая грамотность связана с применением математики в практических ситуациях.

Учащемуся может потребоваться:

  • выполнить расчёт;
  • найти процент;
  • сравнить варианты;
  • проанализировать таблицу;
  • прочитать график;
  • использовать масштаб;
  • определить вероятность;
  • рассчитать стоимость;
  • оценить результат.

Главное — правильно понять ситуацию и выбрать подходящий математический способ решения.

Практические математические задачи

Задания могут быть связаны с:

  • покупками;
  • скидками;
  • транспортом;
  • временем;
  • расстоянием;
  • бюджетом;
  • тарифами;
  • ремонтом;
  • статистикой;
  • площадью и объёмом;
  • маршрутами;
  • измерениями.

Работа с таблицами и графиками

Для успешного выполнения заданий важно уметь:

  • находить нужное значение;
  • сравнивать данные;
  • определять максимум и минимум;
  • видеть тенденцию;
  • вычислять разницу;
  • интерпретировать изменения;
  • делать вывод по представленным данным.

Естественнонаучная грамотность PISA

Естественнонаучная грамотность проверяет способность применять знания о природе и научных процессах.

Задания могут быть связаны с:

  • биологией;
  • физикой;
  • химией;
  • географией;
  • экологией;
  • окружающей средой;
  • здоровьем;
  • технологиями.

Что важно уметь

При выполнении естественнонаучных заданий полезно:

  • объяснять явления;
  • анализировать результаты эксперимента;
  • работать с данными;
  • устанавливать причинно-следственные связи;
  • делать выводы;
  • оценивать научные доказательства;
  • сравнивать гипотезы.

Экспериментальные задания

В некоторых заданиях может быть представлено описание исследования.

Удобный алгоритм:

  1. определить цель;
  2. понять, что изменяется;
  3. определить, что измеряется;
  4. сравнить результаты;
  5. установить закономерность;
  6. сделать вывод.

Функциональная грамотность

PISA тесно связано с развитием функциональной грамотности.

Это способность использовать знания и навыки для решения задач в реальной жизни.

Она включает:

  • понимание информации;
  • критическое мышление;
  • анализ данных;
  • решение проблем;
  • аргументацию;
  • принятие решений.

Чем задания PISA отличаются от обычных школьных задач

В традиционной задаче часто заранее понятно, какую формулу или правило нужно применить.

В заданиях PISA учащемуся сначала необходимо:

  • понять ситуацию;
  • определить проблему;
  • выделить необходимые данные;
  • отбросить лишнюю информацию;
  • выбрать способ решения;
  • интерпретировать результат.

Поэтому такие задания хорошо развивают самостоятельное мышление.

Контекстные задания

Одна ситуация может использоваться сразу для нескольких вопросов.

Например, учащемуся предлагается:

  • текст;
  • график;
  • таблица;
  • схема;
  • описание эксперимента.

После этого нужно ответить на несколько взаимосвязанных вопросов.

Как выполнять задания PISA

Удобный алгоритм:

  1. внимательно прочитайте ситуацию;
  2. определите, что именно спрашивается;
  3. выделите ключевые данные;
  4. изучите таблицы, графики или изображения;
  5. выберите способ решения;
  6. проверьте, подтверждается ли ответ;
  7. сформулируйте вывод.

Типичные ошибки учащихся

Часто встречаются:

  • слишком быстрое чтение условия;
  • попытка сразу искать формулу;
  • игнорирование части данных;
  • неправильное чтение графика;
  • выбор ответа по одному знакомому слову;
  • использование собственных предположений вместо представленной информации;
  • правильный расчёт, но неправильная интерпретация результата.

Как подготовиться к PISA

Для подготовки рекомендуется:

  1. регулярно решать задания с жизненным контекстом;
  2. работать с текстами разных форматов;
  3. анализировать таблицы и диаграммы;
  4. выполнять практические математические задачи;
  5. изучать простые эксперименты;
  6. тренироваться формулировать выводы;
  7. разбирать допущенные ошибки;
  8. проходить пробные тесты повторно.

Как анализировать результат

После прохождения тестирования полезно определить не только количество правильных ответов, но и типы затруднений.

Например:

чтение → больше работать с текстами;

математика → тренировать практические расчёты;

графики → развивать навыки анализа данных;

естественные науки → повторить причинно-следственные связи;

выводы → учиться обосновывать ответ представленными фактами.

Для кого предназначено пробное PISA

Материалы будут полезны:

  • школьникам;
  • учащимся, готовящимся к PISA;
  • учителям;
  • родителям;
  • классным руководителям;
  • школам, развивающим функциональную грамотность;
  • педагогам, использующим практико-ориентированные задания.

Как использовать тестирование на уроке

Учитель может использовать задания:

  • для диагностики;
  • при развитии функциональной грамотности;
  • для групповой работы;
  • как дополнительное домашнее задание;
  • для подготовки к международным исследованиям;
  • при обсуждении практических ситуаций.

Важно

Пробное тестирование предназначено для самостоятельной подготовки и тренировки.

Оно не является официальным вариантом исследования PISA. Материалы помогают развивать навыки работы с информацией и практического применения знаний.

Часто задаваемые вопросы

Что такое PISA?

Это международное исследование, в котором оценивается способность учащихся применять знания и навыки в различных практических ситуациях.

Какие направления проверяются?

Основные направления включают читательскую, математическую и естественнонаучную грамотность.

Нужно ли просто повторить школьные формулы?

Нет. Важно уметь определить, какие знания необходимо применить в конкретной ситуации.

Будут ли таблицы и графики?

Да. Работа с данными является важной частью заданий PISA.

Можно ли готовиться самостоятельно?

Да. Регулярное выполнение контекстных заданий помогает развивать необходимые навыки.

Можно ли проходить тесты несколько раз?

Да. Повторное прохождение после анализа ошибок помогает улучшить результат.

Пройдите пробное тестирование PISA

Проверьте читательскую, математическую и естественнонаучную грамотность, потренируйтесь анализировать информацию и применять знания в практических ситуациях.

PISA • функциональная грамотность • читательская грамотность • математическая грамотность • естественнонаучная грамотность • онлайн-тестирование.

Рекомендуем

Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех