Всемирная история — ЕНТ — пробное онлайн тестирование

Пробное онлайн тестирование нового формата по Всемирной истории для подготовки к Единому Национальному Тестированию (ЕНТ). Проверьте свои знания о всемирных исторических событиях. Тест включает в себя 40 случайных тестовых заданий: 25 заданий с одним правильным ответом, 5 заданий на основе контекста, 5 заданий на соответствие и 5 заданий с одним или несколькими вариантами ответов.



Всемирная история - ЕНТ - пробное онлайн тестирование (РУС)

1 / 40

Идеологическая приверженность традиционным ценностями порядкам, социальным и религиозным доктринам. За главную ценность принимается сохранение традиций общества, его институтов и ценностей

2 / 40

Опубликовал свою гипотезу о бесконечности мира и систематизации Солнечной системы, доказал, что Солнце - одна из звезд небосвода, а Земля - одно из многочисленных небесных тел

3 / 40

Экономическая система, основанная на преобладании частной собственности и свободного ценообразования на основе спроса и предложения. Роль государства ограничивается регулированием ситуации в экономике через законы.

4 / 40

Индийский политический и общественный деятель, один из руководителей и идеологов движения за независимость Индии от Великобритании. Его философия ненасилия (сатьяграха) оказала влияние на движения сторонников мирных перемен

5 / 40

Определите техническое достижение относящиеся к первым десятилетиям XX века:

6 / 40

Одной из причин Второй мировой войны стал Мировой экономический кризис, начавшийся в

7 / 40

Согласно гелиоцентрической модели мира Коперника, центральным небесным телом является

8 / 40

Отметьте положение, характерное для командной экономики:

9 / 40

В Европе в X-XI веках утвердился принцип «Нет земли без сеньора» потому что:

10 / 40

Совокупность взглядов К.Маркса и его последователей, основанных на материалистическом анализе настоящего и социалистическом видении будущего:

11 / 40

Что не относится к научным выводам Джордано Бруно?

12 / 40

Укажите идеи, которые лежали в основе пропаганды НСДАП:

13 / 40

В Древней Греции начали использовать железо с:

14 / 40

В Конституцию США в 1791 г. внесли поправки получившие названия:

15 / 40

Программа наибольшего благоприятствования частному капиталу разработана администрацией

16 / 40

Существенный фактор установления в Германии фашистской диктатуры

17 / 40

Главный субъект истории в рамках цивилизационного похода

18 / 40

Товар, вывозимый из Китая на Запад по Великому Шелковому пути

19 / 40

Определите верные утверждения, характеризующие научно-техническую революцию I. Интенсификация старых методов и технологий производства IІ.Наука не обслуживает человека IІІ.Увеличение доли сельского хозяйства IV.Сельское хозяйство приобретает индустриальный характер

20 / 40

Переход от мануфактурной стадии с ручной техникой к фабричной системе производства

21 / 40

B результате промышленного переворота в Англии сформировались классы

22 / 40

Одной из главных научных заслуг Улугбека является создание

23 / 40

Подход в определении понятия, цивилизация, исходящий из представления о прогрессивном развитии человечества

24 / 40

При строительстве сооружений XI- XII веков в Западной Европе строители многое переняли у архитектуры древних

25 / 40

Промышленный переворот в Англии начался в

26 / 40

Начало функционирования Великого Шелкового пути связано с отправкой из Китая посольского каравана. Караван первым прошел прямым путем из Китая в Центральную Азию. Вслед за китайским послом по этому пути пошли на Запад караваны с шелком. Свое нынешнее название эта сеть дорог обрела лишь в XIX в. Тюркский участок торгового пути представлял собой ключевое звено в международной торговле. Города и поселения вдоль маршрутов были не только торговыми центрами, но и центрами науки и культуры. по пути распространялись религиозные идеи, товары и информация об их производстве. Огромную ценность имел обмен знаниями. На протяжении многих столетий шли процессы общения между странами и народами, торговые отношения и культурный взаимообмен. Торговый путь назвал "шелковым"

27 / 40

B марте 1911 г. вспыхнуло крупное восстание в Гуанчжоу, подготовленное членами Объединенного союза.Наибольший размах получило восстание в одном из крупнейших центров Китая - Учане. Это ознаменовало начало Синьхайской революции. По своим задача мэта революция являлась буржуазной и прежде всего была направлена на свержение цинского монархического режима. Это позволяло стране объективно выйти на путь более последовательного капиталистического развития. Узнав о начале революции Сунь Ятсен вернулся из эмиграции и прибыл в Шанхай.Конференция делегатов революционных провинций, собравшихся в Нанкине, провозгласила образование Китайской Республики. Сунь Ятсен был единодушно избран ее временным президентом. В это время маньчжурские власти в Пекине обратились к генералу Юань Шикаю, которому было предложено взять на себя командование всеми вооруженными силами. В стране сложилось двоевластие: на юге – власть Китайской Республики во главе с Сунь Ятсеном,а на севере –еще формально сохранившаяся императорская власть. Главная цель событий, описанных в контексте

28 / 40

Установите соответствие между группами феодалов и их правами и обязанностями 1. Рыцарь;2. Бароны;3. Король; 4. Герцог; A. Высший судья и главнокомандующий Б. Вассалы графов, управляли 20-30 деревнями B. Мелкий феодал, основное занятие которого война Г. Подчиненные короля, владели сотней деревень

29 / 40

Определите по контексту кто имел право оставлять землю в наследство

30 / 40

Цивилизация Текст №1 «Различия между цивилизациями не просто реальны. Они наиболее существенны. Цивилизации не схожи по своей истории, языку, культуре, традиции и, что самое важное -религии. Люди разных национальностей по разному смотрят на отношение между Богом и человеком, индивидом и группой, гражданином и государством, родителями и детьми, мужем и женой, имеют разные представления о значимости прав и обязанностей, свободы и принуждения, равенства и иерархии. Эти различия складывались столетиями. Они не исчезнут в обозримом будущем. Они более фундаментальны, чем различия между политическими идеологиями и политическими режимами. Конечно, различия не обязательно предполагают конфликт, а конфликт не обязательно означает насилие. Однако в течении столетий самые затяжные и кровопролитные конфликты порождались именно различиями между цивилизациями». C.Хантингтон Текст №2 B XIX веке существовало три подхода к определению «цивилизация»: 1) Унитарный: (А.Фергюсон)цивилизация-идеал прогрессивного развития человечества как единого целого. 2) Стадиальный: (А.Фергюсон, Л.Морган, К.Маркс, Ф.Энгельс) цивилизация этап прогрессивного развития человечества как единого целого. 3) Локально-исторический: (А.Гумбольт, Ф.Гизо, Г.Рюккерт, Ж.Гобино) цивилизация-качественно различные уникальные этнические или исторические общественные образования. Определите верные утверждения I. Различия между цивилизациями не так существенны. II. Различия между цивилизациями не вызывали войны между государствами. III. Представители многих национальностей имеют разные представления о правах и обязанностях. IV. Различия между цивилизациями не всегда вызывают конфликт. V. Представления о свободе и принуждении более фундаментальны, чем различия между политическими идеологиями.

31 / 40

Установите соответствие между историческим событием и датой

Столетняя война между Англией и Францией.
Правление династии Мин в Китае.

32 / 40

Установите соответствие между историческим событием и датой

Покорение Малой Азии сельджуками.
Поход хана Бату в Восточную Европу.

33 / 40

Установите соответствие между историческим событием и датой

Образование государства Киевская Русь.
Время жизни основателя исламской религии, пророка Мухаммеда.

34 / 40

Установите соответствие между историческим событием и датой

Правление основателя Франкского государства и династии Меровингов короля Хлодвига.
Каталаунская битва.

35 / 40

Установите соответствие между историческим событием и датой

Правление Хаммурапи в Вавилонском государстве. «Законы Хаммурапи»
Период истории древних цивилизаций Востока

36 / 40

Правитель (-и) империи Гуптов в Индии:

37 / 40

Cоздание светского государства в Турции в 20-е г XX в было связано с

38 / 40

B 1771 -1787 гг. архитектором Ю. Фельтеном было построено(-ы) здание(-е)

39 / 40

Наиболее перспективные отрасли современной науки

40 / 40

Государство(-а), в распаде которого(-ых) сыграл решающую роль сепаратизм

Ваш результат:




Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех