Нулевой срез по химии 8 класс за курс 7 класса — онлайн-диагностика | Class-KZ

нулевой-срез-химия-8класс-класс-кз

Нулевой срез по химии для 8 класса за курс 7 класса

Интерактивный нулевой срез по химии для 8 класса предназначен для входной диагностики остаточных знаний учащихся после изучения курса химии 7 класса.

В тест включены только ранее изученные темы. Материал нового учебного года не проверяется.

Интерактивный диагностический материал редакции образовательного портала Class-KZ

Нулевой срез по химии

8 класс · диагностика за курс химии 7 класса

8КЛАСС
Банк заданий30 вопросов
На выбор10, 15 или 20
Время25–30 минут

Что проверяет диагностика

Входная диагностика для учащихся 8 класса проверяет остаточные знания за курс химии 7 класса. Темы нового учебного года не включены.

  • Вещества, смеси и безопасность
  • Состояния веществ и горение
  • Кислоты, щёлочи и качественные реакции
  • Растворы и растворимость
  • Атом, периодическая система и формулы
  • Химия организма и природные ресурсы
Спецификация и цели КТП

В банке 30 заданий: по 5 на каждый из шести блоков. Вариант из 10, 15 или 20 заданий охватывает все блоки, различие в количестве заданий между блоками — не более одного. Ориентир для 20 заданий: 25–30 минут.

Вещества, смеси и безопасность — 7.1.1.2, 7.4.1.2, 7.4.1.4–7.4.1.6. Состояния веществ и горение — 7.1.1.3, 7.1.2.6, 7.1.2.8, 7.3.1.1, 7.3.1.2, 7.3.1.6. Кислоты, щёлочи и качественные реакции — 7.3.4.3, 7.3.4.5, 7.2.2.2, 7.2.2.4–7.2.2.6.

Растворы и растворимость — 7.2.3.4, 7.2.3.7, 7.2.3.8. Атом, периодическая система и формулы — 7.1.3.5–7.1.3.7, 7.1.3.13, 7.1.3.14, 7.2.1.2. Химия организма и природные ресурсы — 7.5.1.2–7.5.1.4, 7.4.2.3, 7.4.2.6.

Основание: предоставленное КТП «Химия, 7 класс, 72 часа», конкретные темы и цели поурочного планирования. Проверяются распознавание, объяснение, чтение моделей и таблиц, простые расчёты. Это выборочная диагностика, а не исчерпывающая проверка каждой цели КТП.

Инструкция ученику: выбери объём теста, внимательно читай задания и отвечай самостоятельно. Каждый полностью верный ответ оценивается в 1 балл; частичные ответы — в 0 баллов. Результат диагностический, не отметка. Можно переходить назад и менять ответы до завершения диагностики. Описанные опыты выполнять для прохождения теста не нужно.
Количество вопросов

Сам тест не отправляет имя на сервер. Если включён сторонний переводчик страницы, введённое имя может обрабатываться этим сервисом. Имя включается в скачанный отчёт.

Задание 1Отвечено: 0
⏱ 25–30 мин

Материал подготовлен и проверен редакцией образовательного портала Class-KZ. Диагностика предназначена для определения тем, требующих повторения, и не заменяет официальные формы внутришкольного контроля.

Что проверяет диагностика

Нулевой срез охватывает шесть основных тематических блоков:

  • вещества, смеси и безопасность;
  • состояния веществ и горение;
  • кислоты, щёлочи и качественные реакции;
  • растворы и растворимость;
  • атом, периодическая система и химические формулы;
  • химия организма и природные ресурсы.

Задания составлены на основе тем и целей курса химии 7 класса и проверяют распознавание химических объектов и процессов, объяснение явлений, работу с моделями и таблицами, а также выполнение простых расчётов.

Формат нулевого среза

Банк содержит 30 заданий — по 5 заданий на каждый тематический блок.

Перед началом учащийся может выбрать объём тестирования:

  • 10 вопросов;
  • 15 вопросов;
  • 20 вопросов.

Ориентировочное время выполнения варианта из 20 заданий — 25–30 минут.

Какие задания представлены

В диагностике используются разные форматы:

  • выбор одного правильного ответа;
  • выбор нескольких правильных ответов;
  • установление соответствия;
  • восстановление последовательности;
  • работа с рисунками и моделями;
  • анализ таблиц;
  • задания по графикам;
  • простые расчётные задания.

Такой формат позволяет проверить не только запоминание определений, но и умение применять знания.

Вещества, смеси и безопасность

В этом разделе проверяются знания о:

  • правилах работы в кабинете химии;
  • чистых веществах и смесях;
  • однородных и неоднородных смесях;
  • способах разделения смесей;
  • лабораторном оборудовании.

Например, учащемуся необходимо выбрать безопасное действие при обнаружении повреждённой пробирки, определить чистое сложное вещество по модели и восстановить последовательность разделения смеси соли и песка.

Способы разделения смесей

В диагностике встречаются задания на:

  • фильтрование;
  • отстаивание;
  • разделение слоёв;
  • действие магнитом;
  • выпаривание.

Учащийся должен не просто знать название метода, а определить, какой способ подходит для конкретной смеси.

Состояния веществ и химические явления

Задания проверяют умение:

  • различать физические и химические явления;
  • определять агрегатные состояния;
  • понимать процессы плавления и затвердевания;
  • отличать испарение от кипения;
  • анализировать графики изменения температуры.

Например, среди нескольких процессов необходимо выбрать химические явления — ржавление железа и горение магния.

Плавление, затвердевание и кипение

В отдельных заданиях учащиеся работают с графиками.

Необходимо уметь определять температуру фазового перехода и понимать, почему во время плавления или затвердевания чистого вещества температура некоторое время остаётся постоянной.

Воздух и горение

В тесте проверяются базовые знания о составе воздуха и процессах горения.

Например, учащемуся предлагается определить газ, который составляет наибольшую долю сухого воздуха.

Кислоты, щёлочи и качественные реакции

В этот блок входят задания на:

  • кислую и щелочную среду;
  • индикаторы;
  • изменение окраски индикаторов;
  • качественные реакции;
  • распознавание некоторых веществ;
  • химические свойства кислот и щелочей.

Растворы и растворимость

Проверяются знания о:

  • растворах;
  • растворителях;
  • растворённых веществах;
  • растворимости;
  • зависимости растворимости от условий;
  • простых расчётах, связанных с растворами.

Атом, периодическая система и формулы

Учащиеся повторяют:

  • строение атома;
  • химические элементы;
  • периодическую систему;
  • символы элементов;
  • химические формулы;
  • состав вещества по формуле.

Этот блок особенно важен перед дальнейшим изучением химии в 8 классе.

Химия организма и природные ресурсы

Вопросы данного направления помогают проверить знания о:

  • химических элементах в организме;
  • веществах, необходимых живым организмам;
  • природных ресурсах;
  • использовании химического сырья;
  • значении химических веществ в природе и жизни человека.

Как проходит тестирование

Перед началом учащийся выбирает количество вопросов.

Во время диагностики можно:

  • переходить между заданиями;
  • возвращаться назад;
  • изменять ответы;
  • видеть количество выполненных заданий;
  • следить за прогрессом теста.

При необходимости можно указать Ф.И.О. учащегося. Имя включается в скачиваемый итоговый отчёт.

Как оцениваются ответы

Каждый полностью правильный ответ оценивается в 1 балл.

Частично правильные ответы оцениваются в 0 баллов.

Результат имеет диагностический характер и не является школьной отметкой. Описанные в заданиях химические опыты выполнять для прохождения теста не требуется.

Результаты после прохождения

После завершения нулевого среза система автоматически формирует результат.

Учащийся или учитель может:

  • увидеть итоговый процент;
  • определить уровень выполнения;
  • посмотреть результат по отдельным темам;
  • проанализировать ошибки;
  • пройти тест повторно;
  • распечатать результат;
  • скачать итоговый отчёт в формате TXT.

Шкала результатов

85–100% — высокий уровень

65–84% — достаточный уровень

40–64% — требуется повторение отдельных тем

до 40% — требуется системное повторение.

Для чего можно использовать нулевой срез

Диагностика подходит для:

  • входного контроля в начале 8 класса;
  • проверки остаточных знаний;
  • повторения химии 7 класса;
  • определения пробелов;
  • индивидуальной работы;
  • самостоятельной подготовки;
  • планирования стартового повторения;
  • определения тем для дополнительной отработки.

Учителю химии

Нулевой срез позволяет быстро определить, какие темы курса 7 класса учащиеся сохранили хорошо, а какие требуют повторения перед изучением нового материала.

При этом диагностика является выборочной и не предназначена для исчерпывающей проверки каждой цели курса 7 класса.

Учащемуся

Выберите количество вопросов и выполняйте задания самостоятельно.

Главная задача нулевого среза — определить, какие темы химии 7 класса вы помните уверенно, а какие необходимо повторить.

Важно

Материал предназначен для входной диагностики и определения тем, требующих повторения, и не заменяет официальные формы внутришкольного контроля.

Пройдите нулевой срез по химии

Проверьте знания курса химии 7 класса перед началом обучения в 8 классе, получите автоматический результат и определите темы для повторения.

Химия • 8 класс • нулевой срез • 7 класс • входная диагностика • онлайн-тест • Class-KZ

Перейти к срезу

Рекомендации

Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех