Конструктор «Заполни пропуски» позволяет создавать интерактивные задания на основе собственного текста. Выберите слова, числа или термины, которые учащемуся необходимо восстановить, заключите их в квадратные скобки — и генератор сформирует текст с пропусками и банк вариантов для ответа.
Инструмент можно использовать для закрепления понятий, проверки понимания текста, повторения терминов, правил, дат, формул и других учебных элементов.
Заполни пропуски
Введите текст. Окружите слова квадратными скобками, чтобы сделать их пропусками:Как создать задание с пропусками
- Подготовьте текст. Введите или вставьте учебный материал в поле генератора.
- Обозначьте пропуски. Заключите слова, числа или фразы, которые необходимо восстановить, в квадратные скобки.
- Создайте игру. Нажмите кнопку «Создать игру». Отмеченные элементы будут скрыты из текста и появятся в банке вариантов.
- Проверьте задание. Выберите вариант из банка и укажите соответствующий пропуск в тексте.
Например:
Столица Казахстана — [Астана].
Сумма углов треугольника равна [180] градусам.
Фотосинтез происходит в [хлоропластах].
Как выполняется задание
После запуска отмеченные слова или значения скрываются, а их варианты выводятся отдельно. Учащемуся необходимо выбрать подходящий элемент и поместить его в соответствующий пропуск.
Правильность ответа проверяется автоматически. После завершения задания можно повторить попытку.
Какие задания можно создавать
Формат «заполни пропуски» подходит для разных предметов и типов учебного материала.
Русский язык
Имя существительное обозначает [предмет] и отвечает на вопросы «[кто]?» или «[что]?». Глагол обозначает [действие] предмета, а имя прилагательное — его [признак].
Қазақ тілі
Қазақстанның елордасы — [Астана] қаласы. Мемлекеттік тіл — [қазақ] тілі. Мемлекеттік тудың түсі — [көк].
География
Самая полноводная река мира — [Амазонка]. Самая высокая вершина Земли — [Эверест]. Земля вращается вокруг [Солнца].
Биология
Растительная клетка имеет клеточную стенку и [хлоропласты]. В хлоропластах происходит процесс [фотосинтеза]. В зрелой растительной клетке обычно хорошо развита [вакуоль].
Математика
Сумма углов треугольника равна [180] градусам. Прямоугольник, у которого все стороны равны, называется [квадратом].
Как использовать конструктор на уроке
- Актуализация знаний — восстановить ключевые понятия предыдущей темы.
- Первичное закрепление — заполнить пропуски после объяснения нового материала.
- Работа с текстом — восстановить ключевые слова в определении, правиле или небольшом учебном фрагменте.
- Повторение терминов — использовать определения с пропущенными понятиями.
- Самопроверка — предложить учащемуся самостоятельно выполнить короткое задание после изучения темы.
Как подобрать сложность
Сложность зависит не только от длины текста, но и от количества пропусков и сходства предлагаемых вариантов.
- для простого задания оставляйте достаточно контекста вокруг каждого пропуска;
- не скрывайте слишком много слов в одном предложении;
- для начального уровня используйте небольшое количество хорошо различимых ответов;
- для более сложного уровня добавляйте близкие по смыслу термины или значения;
- перед использованием самостоятельно пройдите созданное задание.
Полноэкранный режим
В генераторе предусмотрена кнопка полноэкранного режима. Она может быть удобна при демонстрации задания на проекторе или интерактивной панели, поскольку позволяет сосредоточить внимание на самом упражнении.
Частые вопросы
Что можно скрывать в тексте?
В квадратные скобки можно заключать слова, термины, числа и другие элементы, которые должны стать ответами.
Можно ли использовать собственный текст?
Да. Содержание задания задаёт сам пользователь. При использовании чужих текстов и произведений необходимо учитывать условия их использования и авторские права.
Как обозначить правильный ответ?
Поместите его в квадратные скобки непосредственно в исходном тексте. Например: Столица Казахстана — [Астана].
Можно ли использовать несколько пропусков?
Да. В одном тексте можно отметить несколько слов или значений. Для учебного задания желательно сохранять такой объём, при котором текст остаётся понятным учащемуся.
Подходит ли инструмент для интерактивной доски?
В генераторе предусмотрен полноэкранный режим, поэтому задание можно использовать при демонстрации на большом экране. Перед уроком рекомендуется проверить управление на конкретном оборудовании.