Типовые учебные программы Республики Казахстан по общеобразовательным предметам и курсам по выбору утверждены приказом Министра просвещения Республики Казахстан от 16 сентября 2022 года №399.
На этой странице собраны материалы для 1–11 классов: начального, основного среднего и общего среднего образования. Для удобства документы распределены по уровням образования и представлены на казахском и русском языках.
Типовые учебные программы используются педагогами при планировании учебного процесса, составлении календарно-тематического и краткосрочного планирования, определении целей обучения и изучении содержания предмета.
- 📚 Типовые учебные программы для 1–11 классов
- 🟢 Начальное образование — 1–4 классы
- 📄 Документы на казахском языке
- 📄 Документы на русском языке
- 🔵 Основное среднее образование — 5–9 классы
- 📄 Документы на казахском языке
- 📄 Документы на русском языке
- 🟣 Общее среднее образование — 10–11 классы
- 📄 Документы на казахском языке
- 📄 Документы на русском языке
- 🎯 Что содержит типовая учебная программа
- 🔢 Что означают коды целей обучения
- 📝 Как использовать программу при составлении КТП
- 📖 Как использовать программу при составлении КСП
- 🧭 Приказ №399, ГОСО и типовой учебный план — в чём разница
- 🔍 Как быстро найти нужную программу
- ⚠️ Проверяйте редакцию документа
- 👩🏫 Кому пригодится эта страница
- ❓ Часто задаваемые вопросы
- Что такое приказ №399?
- Для каких классов предназначены программы?
- Есть ли программы на русском и казахском языках?
- Можно ли использовать эти программы для составления КТП?
- Где брать цели обучения для КСП?
- Почему документы открываются по ссылке, а не внутри страницы?
- Могут ли типовые учебные программы изменяться?
- 📌 Рекомендуем
📚 Типовые учебные программы для 1–11 классов
Материалы распределены по трём основным уровням среднего образования:
- начальное образование — 1–4 классы;
- основное среднее образование — 5–9 классы;
- общее среднее образование — 10–11 классы.
Для каждого уровня можно открыть документы отдельно на казахском или русском языке.
🟢 Начальное образование — 1–4 классы
Типовые учебные программы начального образования определяют содержание обучения по предметам 1–4 классов.
В программах могут быть представлены:
- общие положения;
- цели и задачи учебного предмета;
- содержание обучения;
- разделы и подразделы;
- объём учебной нагрузки;
- ожидаемые результаты;
- система целей обучения;
- распределение содержания по классам.
📄 Документы на казахском языке
Открыть типовые учебные программы начального образования на казахском языке →
📄 Документы на русском языке
Открыть типовые учебные программы начального образования на русском языке →
🔵 Основное среднее образование — 5–9 классы
Типовые учебные программы основного среднего образования предназначены для предметов, изучаемых в 5–9 классах.
Для педагога особенно важны содержащиеся в программах:
- цели учебного предмета;
- базовое содержание;
- разделы и подразделы программы;
- система целей обучения;
- распределение целей по классам;
- требования к содержанию обучения;
- учебная нагрузка, если она предусмотрена соответствующей программой.
Именно цели обучения из типовой учебной программы являются важной основой для планирования уроков, разработки заданий и определения ожидаемых результатов обучения.
📄 Документы на казахском языке
Открыть типовые учебные программы 5–9 классов на казахском языке →
📄 Документы на русском языке
Открыть типовые учебные программы 5–9 классов на русском языке →
🟣 Общее среднее образование — 10–11 классы
Для 10–11 классов типовые учебные программы учитывают уровень общего среднего образования и особенности соответствующего направления обучения.
В зависимости от предмета программа может содержать:
- цель изучения предмета;
- задачи обучения;
- базовое содержание;
- тематические разделы;
- систему целей обучения;
- распределение материала по классам;
- особенности естественно-математического или общественно-гуманитарного направления.
При выборе документа для 10–11 класса важно обращать внимание не только на предмет и язык обучения, но и на направление обучения, если программа предусматривает такое разделение.
📄 Документы на казахском языке
Открыть типовые учебные программы 10–11 классов на казахском языке →
📄 Документы на русском языке
Открыть типовые учебные программы 10–11 классов на русском языке →
🎯 Что содержит типовая учебная программа
Структура зависит от конкретного предмета и уровня образования, однако типовая программа обычно помогает ответить на несколько основных вопросов.
| Раздел | Что можно определить |
|---|---|
| Общие положения | Назначение и нормативную основу программы |
| Цели и задачи | Для чего изучается предмет и какие результаты должны быть достигнуты |
| Содержание | Какие разделы и темы входят в обучение |
| Цели обучения | Какими знаниями и умениями должен овладеть учащийся |
| Распределение по классам | Когда изучается соответствующее содержание |
🔢 Что означают коды целей обучения
В типовых учебных программах широко используется система кодирования целей обучения.
Например, учитель может работать с целью вида:
7.3.2.3
Такой код позволяет быстро определить класс и место цели в структуре соответствующей учебной программы.
При подготовке КТП, КСП, формативных заданий или рабочих листов важно сохранять код и официальную формулировку цели обучения без произвольного изменения.
📝 Как использовать программу при составлении КТП
Типовая учебная программа и календарно-тематическое планирование выполняют разные задачи.
При составлении КТП педагог обычно:
- выбирает соответствующий предмет и класс;
- находит раздел программы;
- определяет необходимые цели обучения;
- соотносит их с темами курса;
- распределяет материал по учебному году;
- учитывает типовой учебный план и объём нагрузки;
- формирует последовательность уроков.
Поэтому типовую учебную программу нельзя заменять готовым КТП из стороннего источника: именно нормативная программа остаётся основой для определения содержания и целей обучения.
📖 Как использовать программу при составлении КСП
При разработке краткосрочного плана урока учителю особенно важны:
- тема;
- цель обучения;
- ожидаемый результат;
- содержание соответствующего раздела программы;
- преемственность с предыдущими и последующими темами.
Сначала следует определить официальную цель обучения, а уже затем проектировать задания, критерии оценивания и деятельность учащихся.
🧭 Приказ №399, ГОСО и типовой учебный план — в чём разница
Эти документы связаны между собой, но не являются взаимозаменяемыми.
| Документ | Основная функция |
|---|---|
| ГОСО | Устанавливает общие обязательные требования к соответствующему уровню образования |
| Типовой учебный план | Определяет перечень предметов и учебную нагрузку |
| Типовая учебная программа | Определяет содержание конкретного предмета и систему целей обучения |
При планировании работы учителю необходимо учитывать все эти документы в совокупности.
🔍 Как быстро найти нужную программу
Если документ большой, используйте поиск по тексту браузера или программы просмотра документа.
Удобная последовательность:
- определите уровень образования;
- выберите язык обучения;
- откройте соответствующий документ;
- найдите название предмета;
- проверьте класс или направление обучения;
- найдите нужный раздел и код цели обучения.
На компьютере поиск по документу обычно можно вызвать сочетанием клавиш Ctrl + F.
⚠️ Проверяйте редакцию документа
Приказ №399 изменялся после первоначального утверждения. Отдельные приложения и программы излагались в новых редакциях, дополнялись или исключались.
Поэтому при использовании сохранённой копии документа важно учитывать дату её публикации.
Для официальной работы рекомендуется дополнительно сверять нужную программу с действующей редакцией приказа №399 в ИПС «Әділет».
Это особенно важно при:
- разработке КТП на новый учебный год;
- проверке формулировок целей обучения;
- подготовке внутришкольной документации;
- разработке учебно-методических материалов;
- работе с программами, которые недавно изменялись.
👩🏫 Кому пригодится эта страница
Материалы будут полезны:
- учителям 1–11 классов;
- руководителям методических объединений;
- заместителям руководителей организаций образования;
- методистам;
- педагогам, составляющим КТП и КСП;
- разработчикам рабочих листов и оценочных материалов;
- студентам педагогических специальностей.
❓ Часто задаваемые вопросы
Что такое приказ №399?
Это приказ Министра просвещения Республики Казахстан от 16 сентября 2022 года, которым утверждены типовые учебные программы по общеобразовательным предметам и курсам по выбору для уровней начального, основного среднего и общего среднего образования.
Для каких классов предназначены программы?
На странице собраны материалы для 1–11 классов: начального, основного среднего и общего среднего образования.
Есть ли программы на русском и казахском языках?
Да. Для каждого уровня образования выше приведены отдельные ссылки на казахский и русский варианты документов.
Можно ли использовать эти программы для составления КТП?
Да. Типовые учебные программы являются одним из основных нормативных источников при определении содержания предмета и целей обучения. При этом при составлении КТП необходимо также учитывать действующий типовой учебный план и другие нормативные документы.
Где брать цели обучения для КСП?
Официальные коды и формулировки целей обучения следует брать из соответствующей типовой учебной программы по предмету и классу.
Почему документы открываются по ссылке, а не внутри страницы?
Документы вынесены во внешние ссылки, чтобы страница загружалась быстрее и не загружала одновременно несколько встроенных просмотрщиков Google Drive.
Могут ли типовые учебные программы изменяться?
Да. В приказ №399 уже вносились изменения. Поэтому перед использованием документа в официальной работе рекомендуется проверять его действующую редакцию.
