Создать интерактивное изображение с метками

Конструктор интерактивных изображений позволяет добавить к фотографии, карте, схеме или иллюстрации активные метки с пояснениями. Для каждой точки можно указать заголовок, описание, выбрать оформление и при необходимости добавить дополнительное изображение.

Такой формат можно использовать для создания интерактивных карт, учебных схем, плакатов и иллюстраций, где учащемуся необходимо изучать отдельные объекты или элементы изображения.

📍 Interactive image

🖼️

Создайте интерактивное изображение

Загрузите фоновое изображение (схему, фото товара, карту местности), чтобы начать расставлять метки.

Выбрать фоновое фото

Что можно создать

В качестве основы можно использовать собственное изображение и разместить на нём интерактивные точки. Например:

географическую карту с информацией об объектах;
схему строения организма или органа;
изображение устройства или механизма;
историческую карту;
учебный плакат;
иллюстрацию с пояснениями;
схему объекта с подписями отдельных элементов.

Примеры интерактивных изображений

Ниже можно открыть два готовых примера, созданных с помощью конструктора.

🗺 Интерактивная карта «Республика Казахстан»

Пример использования меток на географической карте.

РЕСПУБЛИКА КАЗАХСТАН

Открыть интерактивную карту Республики Казахстан

🖥 Интерактивный плакат «Устройство стационарного компьютера»

Пример учебной схемы, где метки используются для обозначения отдельных компонентов компьютера.

Устройство стационарного компьютера

Открыть интерактивный плакат

Как создать интерактивное изображение

Загрузите фоновое изображение. Выберите фотографию, карту, схему или другую иллюстрацию, которая станет основой интерактивного материала.
Добавьте метки. Нажимайте на нужные области изображения, чтобы разместить интерактивные точки.
Настройте содержание. Для каждой метки можно добавить заголовок и текстовое пояснение, а при необходимости — дополнительное изображение.
Настройте оформление. Выберите цвет и внешний вид меток, а также подходящий размер элементов.
Проверьте результат. Откройте все созданные точки и убедитесь, что они расположены правильно, а текст и изображения отображаются корректно.
Сохраните материал. Используйте функцию скачивания, чтобы получить готовый HTML-файл.

Настройка интерактивных меток

Каждая точка может использоваться как отдельный информационный элемент. В зависимости от задачи в неё можно добавить:

короткий заголовок;
текстовое описание;
дополнительное изображение;
выбранный цвет;
подходящий вариант значка.

Метки можно перемещать по изображению, чтобы точнее связать пояснение с нужным объектом.

Размер и отображение материала

В настройках конструктора можно задать параметры отображения готового интерактивного изображения и размер меток. Перед сохранением рекомендуется проверить результат в том размере, в котором материал планируется показывать учащимся.

Если задание будет использоваться на интерактивной панели, проекторе, планшете или другом устройстве, предварительно откройте готовый материал именно на этом оборудовании и проверьте удобство работы с метками.

Как использовать интерактивные изображения на уроке

География

На карту можно добавить информацию о странах, городах, природных объектах, регионах или других географических элементах.

Биология

Метки удобно использовать на изображениях клетки, органов, систем органов, растений и животных. При нажатии учащийся может получать название объекта и краткое пояснение его функции.

История

Интерактивными точками можно дополнить историческую карту, фотографию памятника, изображение археологического объекта или другой визуальный источник.

Информатика

Можно создавать схемы компьютерных устройств, интерфейсов или компонентов системы с пояснениями к отдельным элементам.

Физика и химия

Инструмент подходит для подписей к установкам, приборам, лабораторному оборудованию и схемам процессов.

На каком этапе урока использовать

Объяснение новой темы — последовательно открывать метки и обсуждать элементы изображения.
Закрепление — предложить учащимся самостоятельно изучить схему и ответить на вопросы.
Повторение — использовать изображение как визуальную опору для восстановления изученного материала.
Практическая работа — анализировать карту, схему или иллюстрацию по заданному алгоритму.
Самостоятельное изучение — предоставить учащемуся интерактивный материал для работы в собственном темпе.

Как подготовить качественное интерактивное изображение

используйте достаточно чёткое исходное изображение;
размещайте метку непосредственно рядом с соответствующим объектом;
не перегружайте небольшую область большим количеством точек;
делайте заголовки короткими и понятными;
в описании оставляйте только информацию, необходимую для учебной задачи;
проверяйте читаемость текста на разных размерах экрана;
используйте изображения, на размещение которых у вас есть необходимые права.

Скачивание готового материала

Созданное интерактивное изображение можно сохранить в виде HTML-файла. Такой формат позволяет открыть материал как отдельную интерактивную страницу.

Если планируется использовать скачанный файл без подключения к Интернету или на другом устройстве, рекомендуется заранее открыть его в нужных условиях и проверить работу изображения, меток и дополнительных материалов.

Частые вопросы

Можно ли использовать собственное изображение?

Да. Основой материала служит изображение, загруженное пользователем.

Можно ли добавлять несколько меток?

Да. На одном изображении можно разместить несколько интерактивных точек и настроить содержание каждой отдельно.

Можно ли перемещать уже созданные метки?

Да. Положение точек можно изменять, чтобы точнее разместить их относительно объектов на изображении.

Можно ли добавить изображение внутрь метки?

В настройках метки предусмотрена возможность добавить дополнительную миниатюру вместе с текстовым содержанием.

Для каких предметов подходит конструктор?

Формат не привязан к одному предмету. Он особенно удобен там, где учащимся необходимо работать с картой, схемой, фотографией, рисунком или другим визуальным источником.

Можно ли скачать готовое интерактивное изображение?

Да. Конструктор предусматривает сохранение результата в HTML. Перед использованием файла на другом устройстве рекомендуется проверить его работу.