Пробное ОЗП — Основы права

пробное озп основы права

На этой странице вы можете бесплатно пройти онлайн-тест для подготовки к ОЗП (Оценка знаний педагогов) по предмету «Основы права». Данный тренажер включает 50 тестовых вопросов по теории государства и права, конституционному, административному, гражданскому, трудовому, семейному, земельному и уголовному праву Республики Казахстан, составленных на основе открытых спецификаций Национального центра тестирования (НЦТ МП РК) для учителей и методистов.

Тест состоит из 50 вопросов с выбором одного правильного ответа. По завершении работы вы сможете узнать свой результат и проанализировать ошибки.

Пробное ОЗП - Основы права

«Предметные знания» – 50 вопросов

1 / 50

Государства с президентско-парламентской формой правления

2 / 50

Автор теории, по которой общество и, соответственно государство состоит из трех сословий - правители-философы, воины-стражи, ремесленники и земледельцы

3 / 50

Исключите лишнее: к форме духовной культуры не относится

4 / 50

В дневное время ходил с зажженным факелом в поисках «Человека»

5 / 50

Брак прекращается вследствие

6 / 50

Право, регулирующее общественные отношения в сфере государственного управления и устанавливает ответственность за правонарушения

7 / 50

В переводе с греческого языка - эта наука называется "искусство управления государством"

8 / 50

«Философия есть дочь твоего мышления и живет в тебе самом», писал английский философ

9 / 50

Принципы политической партии

10 / 50

Европейская политологическая традиция берет свое начало с философии

11 / 50

Выражение сомнения в истинности положений, уже давно ставших общепризнанными и даже аксиомами

12 / 50

А-за неуважение к суду предусмотрена уголовная ответственность В- за неуважение к суду предусмотрена административная ответственность

13 / 50

Память человека - это

14 / 50

Примером коррупции является

15 / 50

Решает в случае спора вопрос о правильности проведения выборов и республиканского референдума

16 / 50

В зависимости от степени участия во власти и масштаба полномочий элита делится на высшую,среднюю,маргинальную и административную. К правящей элите относят

17 / 50

К системе обязательных гарантий исключающих административный произвол не относится:

18 / 50

К целям правового государства не относится (-ятся):

19 / 50

Гражданский кодекс РК является наиболее важным источником:

20 / 50

Республика Казахстан утверждает себя в качестве государства:

21 / 50

Наука об обществе как целостной системе, об отдельных институтах, процессах и группах, рассматриваемых в их связи с общественным целым:

22 / 50

Аристотель называл неправильной формой государственного устройства:

23 / 50

По мнению античных мыслителей считается справедливой государственностью государственная власть:

24 / 50

Слово, которым можно объединить поведение алкоголика и гения:

25 / 50

Философское направление, признающее разум основой познания и поведения людей:

26 / 50

Значение понятия «страта»:

27 / 50

Административные правоотношения складываются в сфере:

28 / 50

Фактор, влияющий на циклическую безработицу:

29 / 50

Высшей формой логического мышления является:

30 / 50

.______________ может существовать только там, где есть политика. Вставьте пропущенное слово:

31 / 50

Депутатом Сената Республики Казахстан может быть избран гражданин, достигший:

32 / 50

Наука об обществе как целостной системе:

33 / 50

Осознали возможность самоуничтожения человечества в результате открытий в области термоядерной энергии:

34 / 50

Междисциплинарное научное направление, изучающее закономерности самоорганизации сложных систем:

35 / 50

Система принципов и способов организации теоретической и практической деятельности, а также учение об этой системе:

36 / 50

Депутатом Сената Республики Казахстан может быть избран гражданин, достигший:

37 / 50

Одна из эпических поэм, на основе которой формировались философские учения в Древней Индии:

38 / 50

Конфессия это:

39 / 50

Д.И.Менделеев в установлении периодического закона использовал методы:

40 / 50

Выдающиеся способности в какой-либо области.

41 / 50

Для выражения субъективной стороны политической системы, связанной с политическим сознанием, используется понятие политическая культура. При попытке реализации политическими субъектами своих социальных интересов их действия основываются на определенных, четко осознаваемых представлений о мире политики. Политической культурой называются всеобщие нормы политической жизни, совокупность политических ценностей, идеалов, верований, ориентаций, традиций и символов, упорядочивающих политический опыт членов общества и придающих их политическому поведению то или иное направление. Политическая культура регулирует взаимоотношения общества, отдельных людей с властью, ведёт общество к объединению вокруг определенных общих целей и идеалов, а тем самым ведет к

42 / 50

Английский социолог Энтони Гидденс: это явление определяет как процесс обучения и воспитания, в ходе которого беспомощный младенец постепенно превращается в обладающее самосознанием разумное существо, понимающее суть культуры в которой он родился. Вхождение индивида в мир человеческой культуры опирается прежде всего на

43 / 50

Английский социолог Энтони Гидденс: это явление определяет как процесс обучения и воспитания, в ходе которого беспомощный младенец постепенно превращается в обладающее самосознанием разумное существо, понимающее суть культуры в которой он родился. Процесс вхождения индивида в социум связан с его включением в различные виды деятельности и прежде всего

44 / 50

Английский социолог Энтони Гидденс: это явление определяет как процесс обучения и воспитания, в ходе которого беспомощный младенец постепенно превращается в обладающее самосознанием разумное существо, понимающее суть культуры в которой он родился. Данный процесс называется

45 / 50

«Трактат о взглядах жителей добродетельного города» произведение, где мыслитель дает характеристику добродетельного города (государства) Это модель нового вида государства, в котором жители должны достигнуть настоящего счастья. Здесь правитель является просвещенным монархом, заботящимся о подданых, он должен отвечать высоким требованиям политического поведения и морали. Правитель должен «соединить в себе 12 врожденных природных качеств...» Aвтор трактата создает образ идеального правителя, выдвигает принцип распределения общих благ. Все жители государства должны наделяться положением и прочими благами, к которым они могут быть сопричастны. Но могут быть инвалиды и больные. Для их содержания средства должны выделяться из государственных хранилищ. Aвтор верил в то, что человек способен создать идеальное общество, если будет руководствоваться разумом и постоянно развивать интеллект. Управлять государством должны мудрецы. В каждой сфере главенствуют лучшие-талантливые и одаренные. Форма правления «города добродетелей» по мнению автора трактата

46 / 50

«Трактат о взглядах жителей добродетельного города» произведение, где мыслитель дает характеристику добродетельного города (государства) Это модель нового вида государства, в котором жители должны достигнуть настоящего счастья. Здесь правитель является просвещенным монархом, заботящимся о подданых, он должен отвечать высоким требованиям политического поведения и морали. Правитель должен «соединить в себе 12 врожденных природных качеств...» Aвтор трактата создает образ идеального правителя, выдвигает принцип распределения общих благ. Все жители государства должны наделяться положением и прочими благами, к которым они могут быть сопричастны. Но могут быть инвалиды и больные. Для их содержания средства должны выделяться из государственных хранилищ. Aвтор верил в то, что человек способен создать идеальное общество, если будет руководствоваться разумом и постоянно развивать интеллект. Управлять государством должны мудрецы. В каждой сфере главенствуют лучшие-талантливые и одаренные. Aвтор трактата считает, что человек способен создать идеальное общество, если

47 / 50

Cоотнесите виды наказаний за совершение уголовного проступка и их сроки 1.Общественные работы; 2.Исправительные работы; 3.Арест A. от 1-го до 6-ти месяцев Б. от 60-ти до 240 часов, не свыше 4 часов в день B. от 2-х месяцев до 2-х лет

48 / 50

Oпределите по схеме основной вид наказания, при назначении которого учитывается имущественное положение лица, совершившего проступок или преступление

49 / 50

Oпределите по схеме основной вид наказания лицу, признанному виновным в совершении уголовного проступка

50 / 50

Oпределите правильное соответствие функций государственной власти согласно Конституции Республики Казахстан 1. Президент; 2. Парламент; 3.Правительство; A. Осуществляет законодательную власть, высший представительный орган Б. Возглавляет систему исполнительных органов и осуществляет руководство над их деятельностью B. Определяет основные направления внутренней и внешней политики государства

Ваш результат:

ОЗП по предмету «Основы права»: Методические рекомендации для учителей

Данные методические рекомендации помогут вам систематизировать нормативно-правовую базу Республики Казахстан и выработать эффективную стратегию прохождения аттестационного тестирования.

Структура тестирования и тайм-менеджмент

Для успешной сдачи аттестации необходимо четко понимать технический регламент экзамена:

  • Объем теста: 50 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа.
  • Формат вопросов: 40 стандартных заданий и 10 контекстных вопросов на основе 2 источников информации (тексты законов, кодексов, таблицы или статистические данные).
  • Время выполнения: 80 минут на всю работу.
  • Скорость работы: от 1 до 1,6 минуты на решение одного вопроса.
  • Оценивание: 1 балл за каждый правильный ответ, 0 баллов — за ошибку.

Распределение подготовки по уровням сложности

Спецификация НЦТ РК делит задания на три уровня трудности. Ваша подготовка должна включать разные форматы работы с нормативным материалом:

1. Базовый уровень (А) — 26%

Проверяет воспроизведение простых юридических знаний и терминологии.

  • Фокус внимания: точное знание правовых терминов. Необходимо объяснять понятия системы права и её элементов (норма права, отрасль, институт), а также базовые понятийные категории («брак», «семья», «правоспособность»).
  • Методика: составьте собственный глоссарий правовых терминов на основе ключевых кодексов РК.

2. Средний уровень (В) — 60%

Направлен на умение анализировать, сравнивать, систематизировать юридические данные и формулировать аргументированные выводы.

  • Фокус внимания: разграничение смежных правовых институтов. Например, различение элементов гражданского общества, видов и признаков административных правонарушений.
  • Методика: составляйте сравнительные таблицы. Полезным упражнением является разграничение функций государственных органов на основе Конституции Республики Казахстан.

3. Высокий уровень (С) — 14%

Требует интегрирования правовых знаний, проведения системного юридического анализа и обоснования выводов.

  • Фокус внимания: разбор правовых ситуаций (кейсов). Требуется квалифицировать деяния лиц в соответствии с нормами Уголовного кодекса РК или анализировать гражданско-правовые обязательства и ответственность.
  • Методика: решайте практические ситуационные задачи. Тренируйтесь определять основания возникновения и прекращения права собственности, а также способы разрешения трудовых споров на основе Трудового кодекса РК.

Ключевые правовые отрасли для повторения

Сгруппируйте темы спецификации по основным отраслям законодательства:

  1. Конституционное право: повторите конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина, а также избирательную систему и порядок формирования государственных органов РК.
  2. Отраслевое право: особое внимание уделите Трудовому кодексу (защита труда несовершеннолетних), Семейному кодексу (условия заключения и расторжения брака, права ребенка) и Земельному кодексу (право собственности и право землепользования).
  3. Процессуальное право: систематизируйте нормы административно-процессуального, гражданско-процессуального и уголовно-процессуального права. Повторите требования к форме и содержанию искового заявления, а также особенности судебного производства по делам с участием несовершеннолетних.

Практические советы по сдаче экзамена

При работе с 10 контекстными заданиями обращайте особое внимание на юридические детали. Контекстом часто выступают фрагменты кодексов или законов РК. Сначала прочитайте сам вопрос, выделите в нем ключевые категории (например, «административная ответственность», «коррупционные правонарушения», «существенные условия договора»), а затем ищите целевую норму в предложенном тексте.

Примечание редакции Class-KZ: Представленный онлайн-тренажер подготовлен на основе открытых спецификаций НЦТ РК для самостоятельной проверки знаний. Он помогает учителям основ права оценить свой уровень подготовки и выявить темы для повторения перед официальным ОЗП.

Полезные материалы для подготовки

Поделиться с друзьями
Class-KZ