Пробное ОЗП — Физика

пробное озп физика

Пробное ОЗП по физике предназначено для учителей и педагогов, которые хотят проверить предметные знания и системно подготовиться к оценке знаний педагогов.

Онлайн-тестирование помогает повторить основные разделы школьного курса физики, потренироваться решать теоретические и расчётные задания и определить темы, которым требуется дополнительное внимание.

Пробное ОЗП - Физика

"Предметные знания" - 50 вопросов

1 / 50

Автомобиль массой 1500 кг в течении 20 с после начала движения из состояния покоя, развил скорость до 20 м/с на горизонтальном участке пути. Ускорение свободного падения принять равным 10 м/с2. Вычислите силу трения:

2 / 50

Олово массой 0,2 кг положили в медную посуду массой  0,5 кг и расплавили. Начальная температура олова и медной посуды 20 0С. Удельная теплоемкость меди  равна 380 Дж/кг·0С, удельная теплоемкость олова равна 250 Дж/кг·0С, удельная теплота плавления олова равна 59000 Дж/кг,  температура плавления олова 232 0С. Рассчитайте количество теплоты, полученное при нагревании медной посуды:

3 / 50

Тело массой 3 кг, в момент падения на землю обладает кинетической энергией 2400 Дж. Начальная скорость тела равна 4 м/с. Ускорение свободного падения принять равным 10 м/с2. Укажите выражение зависимости скорости от времени:

4 / 50

Укажите, что из перечисленного представляет α-излучение?

5 / 50

Ребенок массой 20 кг поднимается на лифте с ускорением 1,2 м/с2. При этом его вес равен (g=10 м/с2)

6 / 50

Изображение предмета, поставленного на расстоянии 0,4 м от собирающей линзы, получилось действительным и увеличенным в 1,5 раза. Фокусное расстояние линзы равно

7 / 50

На рисунке представлен график зависимости скорости от времени движения велосипеда. Какое расстояние преодолевает велосипедист, двигаясь на участке С?

8 / 50

Латунный болт массой 250 г, нагретый до 100°С, опускают в стакан с 200 г воды при температуре 22°С. В результате температура воды повышается до 28°С. Удельная теплоёмкость воды 4200 Дж/(кг*°С)

9 / 50

Ветер — это воздушный поток, возникающий вследствие неравномерного нагревания земной атмосферы. Какой вид теплопередачи лежит в основании ветров?

10 / 50

В ходе эксперимента по определению удельной теплоёмкости алюминия ученик поместил в калориметр с 270 г воды, нагретой до 12°С, образец алюминия массой 200 г, имеющий температуру 100°С. После установления теплового равновесия температура системы составила 23°С. Удельная теплоёмкость воды 4200 Дж/(кг*°С). Вычислите удельную теплоёмкость алюминия.

11 / 50

Если на тело действует сила 200 Н, а сила сопротивления 80 Н, и его масса 120 кг, чему равно его ускорение?

12 / 50

Кайрат бежит со скоростью 3 м/с, а Канат – 4 м/с. Их массы: Кайрат – 70 кг, Канат – 60 кг, g=10 м/с2.

Канат разгонялся до 4 м/с за 5 секунд. Какое расстояние он преодолел за это время?

13 / 50

Пружина с жесткостью 100 Н/м и грузом 200 г размещена на разных планетах. Расположите планеты по величине удлинения пружины:

14 / 50

Масса грузовика 5 т, на вершине выпуклого моста его вес 40 кН. Если скорость грузовика 10 м/с, радиус кривизны моста:

15 / 50

Книга лежит на столе. Если ее вес 2 Н, реакция опоры со стороны стола равна:

16 / 50

Мужчина без очков читает книгу, держа ее на расстоянии 50 см от глаз. Если расстояние наилучшего зрения 25 см, то оптическая сила его очков.

17 / 50

B собирающей линзе лучи не параллельные главной оптической оси

18 / 50

Тело массой 1 кг за 2 с изменило скорость на 8 м/с под действием силы

19 / 50

Если на тело действуют две силы равные F1= 10 H и F2=20 H в одном направлении, то равнодействующая сила

20 / 50

Плот плывет по реке со скоростью 3 м/с, катер обгоняет плот и движется со скоростью 4 м/с относительно плота. Скорость катера относительно берега

21 / 50

При равномерном движении пешеход проходит за 10 с путь 15 м. При движении с той скоростью за 2 с он пройдет

22 / 50

Если два протона движутся в однородном магнитном поле в плоскости, перпендикулярной вектору индукции магнитного поля, по окружностям радиусов R1 и R2 то отношение их скоростей ϑ1/ϑ2 равно

23 / 50

Сила тока на участке цепи равна 20 А. Рассчитать напряжение на концах медного провода (р=1,68 * 10-8 Ом * м) с поперечным сечением 0,35 мм2 и длиной 10 м

24 / 50

Яблоко, лежащее на столике вагона движущегося поезда, перемещается относительно

25 / 50

Для материальной точки, движущийся по оси Ох, зависимость координаты от времени выражается уравнением x = 0,4t2 в котором все единицы заданы в единицах SI. Формула зависимости скорости от времени будет иметь вид

26 / 50

Заряженная частица, двигаясь в магнитном поле по дуге окружности 2 см, прошла через свинцовую пластину, расположенную на пути частицы. Вследствие потери энергии частицей радиус кривизны траектории стал равен 1 см. Кинетическая энергия уменьшилась в

27 / 50

В стакан можно налить жидкость выше его краев, если

28 / 50

При коротком замыкании сила тока максимальна, а напряжение стремится к нулю, так как

29 / 50

Факторы в пользу использования воды в отопительных системах 1. удельная теплоемкость 2. вязкость 3. экономичность 4. удельная теплота плавления 5. удельная теплота сгорания

30 / 50

Физический смысл выражения «как с гуся вода»-

31 / 50

Одна из причин, по которой вода в бассейне теплее вечером заключается в

32 / 50

Нагревание магнита приводит к

33 / 50

Если средняя квадратичная скорость молекул азота 500 м/с, а его плотность 1,35 кг/м3, то давление азота равно (М=28·10-3 кг/моль; R =8,31 Дж/моль·К)

34 / 50

Пружину жесткостью k разрезали на две части. Жесткость каждой части пружины равна:

35 / 50

Если суммарная энергия, излучаемая Солнцем за 1 с, равна 4*1026 Дж/с, то масса, которую ежесекундно теряет Солнце равна:

36 / 50

Оптическая система глаза создает на сетчатке изображение

37 / 50

При освещении катода вакуумного фотоэлемента потоком монохроматического света происходит освобождение фoтоэлектронов. Если интенсивность света уменьшится в 4 раза, то количество фотоэлектронов, вырываемых светом за 1 секунду и их кинетическая энергия.

38 / 50

Просветление оптики- это практическое применение …

39 / 50

Релятивистская масса m движущейся частицы вдвое больше ее массы покоя m0, при скорости (с-скорость света в вакууме)

40 / 50

На дифракционную решетку, содержащую 100 штрихов на 1 мм, падает монохроматический свет. Если при этом угол между двумя спектрами второго порядка равен 60°, то длина волны падающего света равна

41 / 50

Карусель Ибрахим с Нурасылом крутятся на карусели радиусом 2 м с угловой скоростью 3 рад/с. Массы Ибрахима и Нурасыла соответственно равны 40 и 50 кг. Разница в кинетических энергиях Ибрахима и Нурасыла

42 / 50

Преломление света Показатель преломления, как абсолютный, так и относительный (см. ниже), равен отношению синуса угла падения к синусу угла преломления и зависит от природы (свойств) вещества и длины волны излучения; для некоторых веществ показатель преломления достаточно сильно меняется при изменении частоты электромагнитных волн от низких частот до оптических и далее, а также может еще более резко меняться в определённых областях частотной шкалы. По умолчанию обычно имеется в виду оптический диапазон или диапазон, определяемый таблицей. Скорость света в воздухе принять равной 3∙108 м/с. Луч падает из воздуха в рубин под углом 30. Синус угла преломления луча в рубине

43 / 50

Движение тела, брошенного под углом к горизонту

Движение тела, брошенного под углом к горизонту - это движение в плоскости, поэтому для описания движения необходимо 2 координаты. Считаем,что движение происходит вблизи поверхности Земли, поэтому ускорение тела – ускорение свободного падения (a = g). Так как мы пренебрегаем сопротивлением воздуха, то ускорение направлено только к поверхности Земли (g) – вдоль вертикальной оси (y), вдоль оси х движение равномерное и прямолинейное. Тело брошено со скоростью 20 м/с под углом к горизонту. Ускорение свободного падения равно 10 м/ с2 (sin 3 7∘ =0.6, cos 37∘ =0.8). Скорость в высшей точке полета тела

44 / 50

«Поездка на озеро» Группа туристов для поездки на озеро, расположенное в 120 км от города, арендовала внедорожник. Расход топлива 15 литров на 100 км дороги. Дорога до озера заняла 1,5 часа времени. удельная теплота сгорания топлива 45 МДж/кг. Плотность топлива 800 кг/м куб . КПД двигателя 25%. Какое количество теплоты выделилось при сгорании топлива в двигателе за время поездки до озера?

45 / 50

Канат в выходной день отправился на берег реки и начал бросать камни в воду. Он заметил, что камень, просто отпущенный вниз, достигает воды примерно за 2 с (g = 10 м/с²).

Конечная скорость камня, просто отпущенного Канатом с утеса:

46 / 50

Свободное падение Свободное падение – это движение тел под действием силы тяжести в безвоздушном пространстве. Первым ученым, наблюдавшим падение тел в безвоздушном пространстве, был И. Ньютон. В безвоздушном пространстве все тела и частицы: капли дождя, пыль, камни, листья падают на поверхность Земли с одинаковым ускорением. Ускорение свободного падения обозначается буквой g. В результате измерений установлено, что ускорение свободного падения на разных широтах вблизи поверхности Земли различно: g = 9,83 м/с2 на полюсах, g = 9,81 м/с2 на средних широтах, g = 9,78 м. /с2 на экваторе. Величина ускорения свободного падения у других небесных тел отличается от величины ускорения на Земле Значение ускорения свободного падения примерно в 7 раз превышает значение ускорения Луны.

47 / 50

Типы лошадей Основные хозяйственные типы лошадей: верховые, рысистые и тяжеловозные. В мире насчитывается свыше 300 пород и породных групп лошадей, отличающихся экстерьером, массой, силой и резвостью. Так, чистокровные верховые скакуны развивают на коротком расстоянии максимальную скорость свыше 60 км/ч, а тяжеловозы способны везти груз свыше 20 т. Масса лошадей тяжеловозов достигает 758 кг. Давление, создаваемое лошадью-тяжеловозом  на бетонную плиту площадью 4 м^2 (g=10 м/с^2)

48 / 50

Сила Архимеда Железобетонная плита длиной 400 см, шириной 30 см и высотой 0,25 м погружена в воду на половину своего объема.(ρв =1000 кгм³) Вычислите объем железобетонной плиты

49 / 50

Вентилятор Вентилятор — устройство для перемещения газа. Вентиляторы обычно используются для перемещения воздуха — для вентиляции помещений, охлаждения оборудования, воздухоснабжения процесса горения (воздуходувки и дымососы). Вентилятор вращается с постоянной скоростью и за три минуты совершает 2500 оборотов. При включении вентилятора линейная скорость точки расположенной на краю лопасти вентилятора на расстоянии 30 см от оси вращения составляет 12 м/с. А при выключении за лопасти вентилятора двигаются равнозамедленно и в течении 4 с до полной остановки делают 20 оборотов. Электрический ток в электродвигателе вентилятора за 10 мин,совершает работу 2700 Дж. Частота вращения вентилятора

50 / 50

Маятник Фуко

Маятник Фуко является простым устройством с именем в честь французского физика Леона Фуко и задуман в качестве эксперимента, чтобы продемонстрировать вращение Земли . Маятник был введен в 1851 году и был первым экспериментом, чтобы дать простое, непосредственное доказательство вращения Земли. Масса шарика маятника Фуко 30 кг. Маятник Фуко в Исаакиевском соборе делает 4 колебания в течение 1 мин (g=10м/с²).

Длина нити маятника Фуко равна

Ваш результат:




Спецификация теста по предмету «Физика»
для Оценки знаний педагогов

Какие темы охватывает подготовка

При подготовке к ОЗП по физике рекомендуется повторить:

  • физические величины и единицы СИ;
  • кинематику;
  • динамику;
  • законы сохранения;
  • механические колебания и волны;
  • молекулярную физику;
  • термодинамику;
  • электростатику;
  • постоянный электрический ток;
  • магнитное поле;
  • электромагнитную индукцию;
  • электромагнитные колебания и волны;
  • геометрическую и волновую оптику;
  • квантовую физику;
  • атомную физику;
  • ядерную физику;
  • методы физического эксперимента;
  • анализ графиков и результатов измерений.

Физические величины и единицы измерения

При решении задач важно правильно работать с Международной системой единиц.

Следует уверенно переводить:

  • километры в метры;
  • сантиметры в метры;
  • граммы в килограммы;
  • минуты и часы в секунды;
  • километры в час в метры в секунду;
  • миллиамперы в амперы;
  • киловольты в вольты.

Перед подстановкой в формулу полезно проверить единицы всех величин.

Кинематика

Кинематика описывает движение тел.

Основные понятия:

  • материальная точка;
  • система отсчёта;
  • траектория;
  • путь;
  • перемещение;
  • скорость;
  • ускорение.

Для равномерного движения:

s = vt

Для равноускоренного движения:

v = v₀ + at

s = v₀t + at²/2

Путь и перемещение

Важно различать:

путь — длину траектории;

перемещение — вектор, соединяющий начальное и конечное положения тела.

Эти величины совпадают не во всех ситуациях.

Графики движения

Полезно уметь анализировать графики:

  • координаты от времени;
  • скорости от времени;
  • ускорения от времени.

При работе с графиком необходимо обращать внимание на:

  • значения на осях;
  • единицы;
  • наклон;
  • участки покоя;
  • характер изменения скорости.

Динамика

Динамика рассматривает причины изменения движения.

Основу составляют законы Ньютона.

Первый закон Ньютона

При отсутствии нескомпенсированного внешнего воздействия тело сохраняет состояние покоя или равномерного прямолинейного движения.

Второй закон Ньютона

F = ma

При решении задачи необходимо учитывать равнодействующую всех сил.

Третий закон Ньютона

Силы взаимодействия двух тел:

  • равны по модулю;
  • противоположны по направлению;
  • приложены к разным телам.

Сила тяжести

Вблизи поверхности Земли:

F = mg

Сила упругости

В пределах применимости закона Гука:

F = kx

где:

  • k — жёсткость;
  • x — деформация.

Сила трения

Для простых моделей:

Fтр = μN

где:

  • μ — коэффициент трения;
  • N — сила нормальной реакции.

Закон всемирного тяготения

F = Gm₁m₂ / r²

Полезно понимать зависимость силы от масс тел и расстояния между ними.

Импульс

Импульс тела:

p = mv

Импульс — векторная величина.

Закон сохранения импульса

В замкнутой системе суммарный импульс сохраняется.

Этот закон применяется при решении задач на:

  • столкновения;
  • разлёт тел;
  • отдачу;
  • реактивное движение.

Работа и энергия

Механическая работа:

A = Fs cos α

Кинетическая энергия:

Eₖ = mv²/2

Потенциальная энергия в поле тяжести:

Eₚ = mgh

Закон сохранения энергии

При отсутствии потерь механическая энергия системы сохраняется:

Eₖ + Eₚ = const

При решении важно определить начальное и конечное состояние системы.

Мощность

P = A/t

Мощность показывает скорость выполнения работы.

Механические колебания

Основные характеристики:

  • амплитуда;
  • период;
  • частота;
  • фаза.

Связь:

ν = 1/T

Волны

Для волны используется соотношение:

v = λν

где:

  • v — скорость распространения;
  • λ — длина волны;
  • ν — частота.

Молекулярная физика

Следует повторить основные положения молекулярно-кинетической теории:

  • вещества состоят из частиц;
  • частицы находятся в непрерывном движении;
  • частицы взаимодействуют.

Количество вещества

ν = m/M

где:

  • m — масса;
  • M — молярная масса.

Идеальный газ

Уравнение состояния:

pV = νRT

Важно понимать взаимосвязь между:

  • давлением;
  • объёмом;
  • температурой;
  • количеством вещества.

Изопроцессы

Полезно различать:

  • изотермический процесс;
  • изобарный процесс;
  • изохорный процесс.

При решении необходимо определить, какая величина остаётся постоянной.

Термодинамика

Следует понимать понятия:

  • внутренней энергии;
  • количества теплоты;
  • работы газа;
  • теплопередачи;
  • теплового баланса.

Количество теплоты

При нагревании:

Q = cmΔT

где:

  • c — удельная теплоёмкость;
  • m — масса;
  • ΔT — изменение температуры.

Первый закон термодинамики

При подготовке важно понимать связь между:

  • количеством теплоты;
  • изменением внутренней энергии;
  • работой.

Необходимо учитывать принятую в задаче систему знаков.

Фазовые переходы

Следует повторить процессы:

  • плавления;
  • кристаллизации;
  • испарения;
  • конденсации;
  • кипения.

Для расчётов используются соответствующие удельные характеристики вещества.

Электростатика

Основные понятия:

  • электрический заряд;
  • взаимодействие зарядов;
  • электрическое поле;
  • напряжённость;
  • потенциал;
  • напряжение.

Закон Кулона

F = k|q₁q₂| / r²

Необходимо учитывать величины зарядов и расстояние между ними.

Напряжённость электрического поля

E = F/q

Напряжённость характеризует силовое действие электрического поля.

Электрический ток

Сила тока:

I = q/t

Закон Ома

Для участка цепи:

I = U/R

Сопротивление

Сопротивление проводника:

R = ρl/S

Оно зависит от:

  • материала;
  • длины;
  • площади поперечного сечения.

Последовательное соединение

При последовательном соединении:

  • сила тока одинакова;
  • напряжения складываются;
  • сопротивления складываются.

Параллельное соединение

При параллельном соединении:

  • напряжение одинаково;
  • токи складываются;
  • общее сопротивление меньше сопротивления отдельных ветвей.

Работа и мощность электрического тока

Работа:

A = UIt

Мощность:

P = UI

Закон Джоуля — Ленца

Количество теплоты, выделяемое током:

Q = I²Rt

При решении важно правильно выбрать формулу в зависимости от известных величин.

Магнитное поле

Полезно понимать:

  • поле проводника с током;
  • направление линий магнитного поля;
  • магнитную индукцию;
  • действие магнитного поля на ток и движущийся заряд.

Сила Ампера

Сила Ампера действует на проводник с током, помещённый в магнитное поле.

Важно правильно определять её направление.

Сила Лоренца

Сила Лоренца действует на движущийся электрический заряд в магнитном поле.

Следует учитывать направление скорости и магнитной индукции.

Электромагнитная индукция

Необходимо повторить:

  • магнитный поток;
  • возникновение ЭДС индукции;
  • правило Ленца;
  • самоиндукцию.

Правило Ленца

Индукционный ток направлен так, чтобы создаваемое им магнитное поле противодействовало изменению магнитного потока, вызвавшему этот ток.

Переменный ток

Полезно понимать:

  • период;
  • частоту;
  • действующее значение;
  • работу трансформатора;
  • передачу электрической энергии.

Электромагнитные волны

Следует различать участки электромагнитного спектра:

  • радиоволны;
  • микроволны;
  • инфракрасное излучение;
  • видимый свет;
  • ультрафиолет;
  • рентгеновское излучение;
  • гамма-излучение.

Оптика

Рекомендуется повторить:

  • отражение;
  • преломление;
  • линзы;
  • построение изображений;
  • интерференцию;
  • дифракцию;
  • поляризацию.

Закон отражения

Угол падения равен углу отражения.

Оба угла отсчитываются от нормали к поверхности.

Преломление света

При переходе света между средами изменяется скорость его распространения.

Для решения задач важно правильно учитывать показатель преломления.

Линзы

Следует различать:

  • собирающие;
  • рассеивающие линзы.

Важно уметь строить ход характерных лучей и определять свойства изображения.

Оптическая сила

D = 1/F

где фокусное расстояние выражается в метрах.

Квантовая физика

Полезно повторить:

  • фотон;
  • квант энергии;
  • фотоэффект;
  • энергетические уровни;
  • спектры.

Энергия фотона

E = hν

Энергия фотона увеличивается с ростом частоты излучения.

Фотоэффект

При анализе фотоэффекта необходимо понимать связь между:

  • энергией фотона;
  • частотой света;
  • работой выхода;
  • кинетической энергией электрона.

Атомная физика

Следует повторить:

  • строение атома;
  • электронные уровни;
  • переходы между уровнями;
  • испускание и поглощение энергии;
  • спектры.

Ядерная физика

Основные темы:

  • строение ядра;
  • изотопы;
  • радиоактивность;
  • ядерные реакции;
  • деление ядер;
  • термоядерный синтез;
  • период полураспада.

Радиоактивность

Полезно различать:

  • альфа-излучение;
  • бета-излучение;
  • гамма-излучение.

Важно понимать их основные свойства и проникающую способность.

Период полураспада

Период полураспада показывает время, за которое распадается половина исходного количества радиоактивных ядер.

Решение расчётных задач

Удобный алгоритм:

  1. записать условие;
  2. выписать известные величины;
  3. перевести данные в СИ;
  4. определить искомую величину;
  5. выбрать физический закон;
  6. вывести рабочую формулу;
  7. подставить значения;
  8. выполнить вычисления;
  9. записать единицу;
  10. проверить результат.

Физический эксперимент

При подготовке к ОЗП важно понимать основы экспериментального метода.

Следует уметь определять:

  • цель опыта;
  • оборудование;
  • измеряемую величину;
  • независимую переменную;
  • зависимую переменную;
  • контролируемые условия;
  • источник погрешности;
  • вывод.

Погрешности измерений

Рекомендуется повторить:

  • цену деления;
  • точность измерительного прибора;
  • абсолютную погрешность;
  • относительную погрешность;
  • корректную запись результата.

Работа с графиками

В заданиях могут использоваться графики:

  • движения;
  • силы;
  • температуры;
  • давления;
  • тока;
  • напряжения;
  • колебаний.

Алгоритм:

  1. определите оси;
  2. проверьте единицы;
  3. найдите нужный участок;
  4. определите зависимость;
  5. выполните расчёт;
  6. сделайте физический вывод.

Качественные задачи

В качественной задаче не всегда требуется численный расчёт.

Главное:

  • определить физическое явление;
  • выбрать закон;
  • установить причинно-следственную связь;
  • объяснить результат.

Типичные задания ОЗП по физике

При подготовке могут встречаться вопросы на:

  • определение физических величин;
  • применение формул;
  • законы Ньютона;
  • законы сохранения;
  • анализ графиков;
  • тепловые процессы;
  • электрические цепи;
  • электромагнитные явления;
  • оптику;
  • атомную и ядерную физику;
  • эксперимент;
  • расчётные задачи.

Типичные ошибки

Педагоги при тренировочном тестировании могут допускать ошибки из-за:

  • невнимательного чтения условия;
  • неправильного перевода в СИ;
  • неверного выбора формулы;
  • смешения векторных и скалярных величин;
  • неправильного определения направления силы;
  • путаницы последовательного и параллельного соединения;
  • неправильного чтения графика;
  • арифметических ошибок;
  • применения формулы без проверки условий её использования.

Как подготовиться к ОЗП по физике

Удобный порядок подготовки:

  1. повторить основные физические величины и единицы;
  2. закрепить механику;
  3. решить задачи на законы сохранения;
  4. повторить молекулярную физику и термодинамику;
  5. отработать электрические цепи;
  6. повторить магнетизм и электромагнитную индукцию;
  7. закрепить оптику;
  8. повторить квантовую и ядерную физику;
  9. потренироваться анализировать эксперимент и графики;
  10. пройти полный пробный тест.

Как анализировать ошибки

После прохождения тестирования распределите ошибки:

механика → повторить основные законы;

тепловые процессы → закрепить уравнения и тепловой баланс;

электричество → потренировать схемы цепей;

магнетизм → повторить направления сил;

оптика → восстановить построение лучей;

современная физика → повторить основные закономерности;

эксперимент → уделить внимание погрешностям и анализу данных;

расчёты → проверить перевод единиц и математические действия.

Для кого предназначено пробное тестирование

Материалы будут полезны:

  • учителям физики;
  • педагогам, готовящимся к ОЗП;
  • преподавателям организаций образования;
  • молодым специалистам;
  • педагогам, желающим проверить предметные знания;
  • специалистам, самостоятельно повторяющим школьный курс физики.

Важно

Пробное ОЗП предназначено для самостоятельной подготовки и проверки знаний.

Оно не является официальным тестом ОЗП и не представляет официальный банк экзаменационных вопросов. Для подготовки рекомендуется дополнительно ориентироваться на актуальные материалы и требования, применяемые при оценке знаний педагогов.

Часто задаваемые вопросы

Какие темы нужно повторить для ОЗП по физике?

Механику, молекулярную физику, термодинамику, электричество, магнетизм, оптику, атомную и ядерную физику.

Нужно ли решать расчётные задачи?

Да. Важно уметь выбирать физический закон, преобразовывать формулы и работать с единицами СИ.

Нужно ли знать графики?

Да. Следует уметь получать физическую информацию из графиков и интерпретировать зависимости.

Нужно ли повторять экспериментальные методы?

Да. Полезно понимать измерения, погрешности, постановку эксперимента и анализ результатов.

Нужно ли знать все формулы наизусть?

Важно знать основные зависимости и, главное, понимать физический смысл и условия их применения.

Можно ли использовать тест несколько раз?

Да. Повторное прохождение после анализа ошибок помогает проверить, насколько хорошо усвоены проблемные темы.

Пройдите пробное ОЗП по физике

Проверьте знания по основным разделам физики, определите слабые темы и используйте результаты тестирования для дальнейшей подготовки к ОЗП.

ОЗП • физика • учитель физики • механика • электричество • оптика • атомная физика • пробное тестирование • подготовка педагогов.

Рекомендуем

 Пробное ОЗП — (оценка знаний педагогов) бесплатное онлайн тестирование по категориям
Пробное ОЗП для педагогов основного среднего и общего среднего образования.
Методика преподавания (20 случайных вопросов)

Поделиться с друзьями
Класс-KZ - Образовательный портал для всех